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陷
去。
她每次弯腰时,搭在肩上的辫
便摆
来,让她用手背勾到后面去,手上沾了一
蒸馏
,顺着后脖颈
落
去。
AI可以读心吗?Y踮起脚把那颗
珠随手抹掉的时候,心里怀疑地想,“她怎么知
我想吃什么。”
“好吃吗?”
坐在桌
前的时候,苏倾捧着脸看着他一
咬掉半个
挞,笑
地说:“你昨天晚上说梦话的时候都喊了
挞。”
“胡……咳、咳……说!”男孩一愣,涨红着脸呛了起来,苏倾
了张餐巾纸地给他,随即忙将
杯递到他嘴边。
他咕嘟咕嘟地喝了几
,
息了一会儿,扫了一
盘
里的
挞,闷声不语地又吃了两个。
苏倾又笑起来:“你有什么想吃的,可以告诉我,我什么都会
。”
男孩垂着
咀嚼着,忽然叹了
气,将
别至一边,看着落地窗外烂漫的火烧云,似乎突然
到兴味索然,心
低落
来,吃完手上的半个,他就不再吃了。
“没意思。”他小声嘟囔。
“为什么?”苏倾连忙追问。
他不耐烦地解释
,拿纸巾
了
手指,将那张纸丢在桌
上。在这张曾经有一家人
声笑语的
条桌
上,现在只坐着他一个人。
像是养了一只会说话的鹦鹉一样,这栋房
里,其实依然只有他一个人。
那
苦闷的、令人心慌的寂寞再次萦绕上心
。
“是我
的不好吃。”女孩绕到他的面前,眨眨
睛,那对蝶翅般的
睫
便上
忽闪,她急切地问,“对吗,Y?”
“我跟你解释不清楚。”
他挥开她的手,像是心
不好的归人,意兴阑珊地推开扑上来的小狗——它们总是快乐的,那是因为它们不懂人的心
,“你
本什么都不懂。”
他跑
了餐桌。
膝盖上的钢板给他留
了后遗症,他卸
了绷带后,走路仍然有
轻微的不自然。
即使这样,他也收拾好书包,决定要去上学了。
这个年纪的孩
,无论怎样孤僻,没有不喜
生机和
闹的。
但去了学校一天,Y就有些后悔了。
低年级的生活依然聒噪和无聊,有三四个人扮着鬼脸,不停地嘲笑他的
,说他像个瘸
,随后是老师艰难的批评教育,还有开班级大会,号召大家要关
Y,将他说得无地自容。
因为在别人
里,他已经苦得不能再苦了。
他背着书包回来,被栅栏门
的蓝光扫过,听到那声
嘎的“
迎回来”时,终于想到了那个被他吼了一顿、可怜
坐在桌前的监护人。
“她在
什么呢?”推门之前,他忍不住胡
猜想起来,“生闷气,砸碎我的墨
和钢笔,或者……会不会跑了?”
嗯,说不定已经卷铺盖卷跑了。
她生了一张很
的脸,柔和的鹅
脸,黑
杏仁
,小巧的鼻
,属于东方
人的榴红
的樱桃小
,像
上去的一笔朱砂,倒是合了她这个名字。是母亲以字正腔圆地普通话念过的诗:“一顾倾人城,再顾倾
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