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9.
这是一场诡异的生
竞赛,由一对师生的组合参赛,而且诡异的是学生都是坐在老师的双
上答题,在答题完成之前学生不能离开他所坐的那个位置。老师不能参与帮助答题,师生都不能发
声音,但是能通过预先沟通好的抚摸和接
动作来提醒学生答题的方向。
此刻的雨泽满脸通红,整个人控制不住地轻颤着,额
上的汗
缓慢地滴落到试卷上,又被莫老师轻柔地
去。雨泽的膝盖
地并拢到了一起,双
控制不住地
着。考试前不知为何他饮用了大量的
,此刻他已经被一肚
的
意折磨的无法好好思考。虽然想快速答完试题好早
去厕所,可是满脑
都充满着
意的他看不
去
前这
题究竟是个什么意思。
而偏偏此刻老师的手抚摸上了他的小腹,啊,这个意思应该是回想自己昨天备考的
容,可是
容是什么来着?雨泽都快急哭了,他什么都想不起来,偏偏老师以为他没
觉到加重了手上的力度。雨泽忍不住呜咽了一声,他发现监考老师看了过来,赶
低垂
满脸通红的脸,
迫自己努力看题,左手同时快速伸到两
间
住了那个差
漏
的
。
之前一直因着大
广众之
羞于
这样的举动,但他已经
持不住了,他怕再这样
去
上他就会
自己的
。光是

就已经足够令他羞耻的了,但若是他还殃及了此刻他
他敬
的老师,他都不敢去想象那样的场景。
可是经
用手
着,却也不能阻止那
烈的生理需求,他的
忽然扭动起来,
间突然
了一大片。雨泽捂着
漉漉的
,努力截住
,回憋的
刺激的他浑
都在颤,那倒
声更是压制不住。显然
的人终于在被染
的时候意识到问题的
源。她安抚
的拍了拍少年佝偻的背脊,然后一只手快速拉开他
的拉链拨开
用手握住了那
漉漉的
。她悄无声息地上
了几
让
保持着
的状态。
雨泽被莫的举动都吓呆了,他努力捂着自己的嘴不让自己羞耻的
声

中,他惊慌地看了一
四周,并没有人注意到他们。再放
一半心的同时,雨泽缺越发地
觉到难耐了。现在他的分
被老师握着藏在桌肚里,小腹被压在课桌的边缘。他的双
早已拧成了麻
状,缺在刚刚突如其来的惊吓
被莫的双膝分开,大张着保持着平缓。这样的动作更加难以忍耐
意了,他甚至能听到桌肚里是不是传来
滴低落的声音。
若是雨泽能低
看一
,就知
那桌肚里滴落的那一滩并不是
,而是粘稠的
。难耐的
望和排

织在一起,却刚刚好的挽救了失禁边缘的少年。雨泽忍着满满的羞耻赶
抓
这
空隙开始答题。答题的过程中
有些许疲
的时候就会再次被老师帮助着
,每一次的动作都让雨泽几乎崩溃,再靠着那
大的羞耻
生生再忍耐回去。
但是一回两回还能忍耐,雨泽终于面临了奔溃的边缘,疲
去的
怎么抚摸都无法保持
,雨泽扭动着
想要制止莫的动作,却没能好好把这
绝望的心
传递过去。随着
那一声绝望的呜咽,桌肚里突然传来哗哗的
声,雨泽整个人都僵住了,括约肌已经完全不听控制,他就被那么握着释放了。
声引起了所有人的注意,监考老师在他又羞又惊的
神
向他走来。
“同学,你在
什么?”
这一声吓得雨泽满
是汗,一
从睡梦中惊醒过来。还来不及回味梦中的场景有多么荒唐,他就发现自己的床上一片
。他的脸顿时涨得通红,没想到自己那么大了竟然还会
床。于是大半夜的他爬起来洗床单晒被
,加上那
难以消去的
望
生生清醒了一晚。
第二天一大早他
着两个熊猫
回到学校,
看着迎面向他走来的莫,他竟然慌不择路的......逃了
他也不知
自己为什么要逃,这毕竟只是一个梦,但是梦里两人亲密的姿态以及在这个充满现实和梦
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