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叶少然是个双
,但他从不认为自己的
有缺陷,反而活得很有自信。他本职是老师,专教生
学,而且是国外名牌学校毕业回来的,颇受学校
重。像他今年就接手一个
三菁英班,学生不过十来人,专以
尖大学为目标。
这群孩
们非常争气,也很敬重叶少然,从不用另类
光来看待他。
叶少然一直相信读书能改变歧视,看到这些孩
们,更让他
信了这样的方向没错。
这日的校务会议上,校
对老师们说了一个很沉重的话题,连日来社会
象层
不穷,有许多男人平白无故走在路上受到袭击,他担心学生们上
学的安全,打算让各班老师开一个
教育安全讲座,讲解正确的
知识与如何防范
扰。
中的孩
们都
在青
期,对
到好奇是正常的,这也没什麽可耻的,但就怕学生们对
理解错误,造成自己或者旁人不好的伤害。
校
这一席话颇得老师们的认同,他们七嘴八
地讨论着,现在危险的不只是孩
们,连大人都很有可能遭遇危险。说到这里,所有人不约而同地看向叶少然。
叶少然今年不过才二十五岁,
得又好看,或许因为他是双
的关系,肌肤白皙,又综合了男人的英气与女人的妩媚,异常的漂亮,走在路上,无论男女都会频频回
的那一
。也难怪校
及老师们会以这样的
光看他,想必他可能才是最容易遇到危险的那一个。
关於这一
,叶少然早就见怪不怪了。他也知
自己
得好,又是这样的
别,容易受到欺负,所以从念书时期就在勤练柔
了,甚至还
国得了奖。他的
材虽然瘦弱,却可以摔翻一个
重大他一倍的男人。但单从外表看不
来,这就是最容易让人轻忽大意的地方。
叶少然笑了笑,对大家说:“不用担心我,大家也都注意安全吧。”
尽职的叶少然便开始着手准备
教育课程,他从青
期时就知
自己与旁人的
不同,也
过心思研究,男女的
官
什麽模样,他闭着
睛都可以画
来。他当年会对生
学
兴趣,也是因为明白生
之间个
的差异,让他
叹大自然真是奥妙无穷。
他在授课的前一天晚上便事先提醒过学生,让他们回家先查一
资料,有
兴趣的问题可以在课堂上提
。学生们从小就闷
苦读,家
们更是禁止他们看这
带黄的东西,所以一听见叶老师居然要讲解这样的课程,还是兴奋地嗷嗷
叫。
这
课程毕竟比较
,虽然是校
的授意,但传
去了恐怕不好听。於是叶少然授课当天,便把学生们带到封闭的视听教室去上课。
现在的视听教室已经不像从前那样大家一起看着同一个大萤幕了,每个桌上都有独立的视听装备,直接连接到老师的萤幕上。他们只要看着桌上的
晶平板,就可以清楚地看见老师写的、画的东西。
这虽然是所男校,但叶少然还是把女
的
官给画
来了,这
基本常识,他觉得人人都要懂才对。国
风气保守,到
三这个年龄是有些晚了,但至少还不迟。
叶少然熟练地画
男女
官图
来的时候,也没有少受到学生们的调侃。他面不改
的
:“懂这
生理常识,并不是一件羞耻的事。我
上同时就有这两
官。”
他这麽一说,学生们更好奇了。他们虽然对双
有些认知,却还是懵懵懂懂的。因为叶少然从外表
本看不
来与平常人不一样的地方,
多就是
比较突
了
,也不特别惹
。
这时有学生好奇
:“老师,
得什麽模样,能不能看一
?”
叶少然说:“同学们,记着,这就是标准的
扰。”
他是以玩笑的
吻说
来的,语气也不严肃,惹得同学们哄堂大笑。
但玩笑过後,他还是以认真的语气
:“
扰不只是表现在行为上,言语
扰也算是。如果对方不乐意,就不能
迫人家接受。我知
你们好奇,但这不能作为侵犯他人
的藉
。不过既然你们想看,我还是画
来吧。”
叶少然便又画了一个与男女
官图完全不一样的图
来,双
的类型有很多,有些女
特徵比较明显,有些男
特徵比较明显,有些则是男女两
的特徵都
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