gtlemen！”

学生：“老师你这语气觉好像颁奖典礼啊。”

林青飒一把将额发往后捋：“嘿，小们，姑娘们，这节课就跟着老大我混吧！”

学生起哄：“好！”

“林老师……”

站在后门看了半天的教导主任快气吐血了。教室迅速安静，林青飒咳咳两声，开始上课。有学生悄悄：“老师，恭喜你，又要写检讨了。”

林青飒没有因此受任何影响。他课回办公室，看到一个男生站在徐语薰面前，不听教导反言调戏，过分到要用手摸徐语薰的发。

“别跟你徐老师闹了，”林青飒先他一步，手到他上，使劲了他烘烘的发，“喜调戏人的话要不要来调戏林老师啊？林老师很愿意跟你玩玩。”

林青飒哄小孩的语气，使他恼羞成怒，闪到一旁瞪：“你这个gay！”

“你这是什么话，不知现在gay是珍稀生吗？你这态度会被的。”林青飒笑。

男生翻白表示不屑。

徐语薰说了几句。男生本不听，转走了。

林青飒拿巾手，胃里泛恶心。发好油。如果他不是学生，林青飒恐怕会直接把他的里洗一洗。

徐语薰叹气。这个男生太调，作业到现在还没。她私跟他聊过很多次，并在课外主动给他补习英语，可他却总抱着玩乐的心态。徐语薰的课堂会给主动回答问题的学生所在小组加分，以此让他们竞争，激发他们积极。她也这样鼓励他，他却嘲笑说“没意义”“小孩的游戏”。

徐语薰承认是游戏，温柔地笑着说“大家一起玩不是很开心吗”，结果也被他无视了。

“如果刚才是老师看到，肯定会骂那孩。”林青飒坐说，“揍不可能，他只可能揍我。”

徐语薰笑而不语。她跟明说过他的况，男应该了解男吧，该怎么理呢？明说“别他了，你越他他越会觉得自己被注意，越想搞怪”。该放任自吗？

“我跟你们班那个女生聊过了。”

徐语薰是个声音本听起来都很温和的女，看起来就像个知心。因为夏恐男症状言行于表，所以她想跟她聊这个话题，机会还是比较多。她先聊自己，说自己以前也跟男生相张，由此拉近与夏的距离，然后告诉她，这张、羞涩是很正常的。

徐语薰没有用“害怕”这个词，因为她说的都是自己的受。如果夏在害怕的话，她想听她自己说。

徐语薰告诉林青飒一个好消息：“她想要跟男生正常。”

只要有这个想法就已经很好了，剩就是行动。

林青飒表示谢。徐语薰又告诉他另一个好消息：“张晗今天回答了很多问题。”

徐语薰特别喜张晗，特别特别喜。明明知他的智商不过是六岁的孩童，但她还是教他说英语，而且还告诉他所在的小组，如果他能回答她的问题，就特别给他们组加上好多好多的分。

林青飒听说，张晗在小组的鼓励和帮助，虽然很吃力，但还是答上了不少对于他们来说很简单的问题。

“反正我就是连智障也不如。”

冷冷的声音响起。林青飒和徐语薰停止谈，扭，看到刚才那个男生又回来了。他往桌上扔一个英语本，转快步离开，却

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