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扭
,与白川浩的视线相
。他嘴角上扬,冲白川浩笑
:“晚安了,浩浩,明天见。”
“嗯,好……”
白川浩话
,林青飒已经走
房间,关上了门,
……算了。
白川浩关掉灯,回到自己房间,睡觉。
“哗啦啦啦啦——”
让人期待的运动会很快到来。第一天,天气预报准了,
雨了。
——————————————————
林老师的手机铃声是的op
预告
本文
现的所有歌词都非原创,都是大家知
的。
虽然都知
……但是毕竟是引用,还是标注
吧。
同理,之后
现的比如课文段落的引用,也会在章末尾标注的。
不会
现太多引用的。
第四章
虽然
起雨,但是学生们还是都穿着准备的服装来到学校。大
分班级没有额外
钱定制班服,而是直接穿校服统一服装,五班就是如此。
早自习,即使林青飒站在班里,全班同学仍无视他的存在,边看着窗外,边聊着天抱怨着不识相的老天爷。
林青飒提醒他们:“别看外面了,现在不是
育课……”
“那你为什么还穿着运动服?”
几名学生看向林青飒,质问
。林青飒今天穿了一
蓝
的运动服,上衣拉链拉开敞开怀,里面是一件黑
的T恤。
为什么穿运动服?因为今天除了他们学生比赛,还有教职工比赛。但是,由于现在
着雨,不确定运动会还会不会
计划举行,林青飒说
的,是另一个原因:“因为穿着舒服。”
“老师你天天穿着运动服,为什么不去当
育老师?”心
不好让学生们都放开了问问题。
确实,比起工作时要穿的正式的西装,林青飒更喜
穿运动服、休闲服之类的服装,这样
觉比较舒服,也更亲近学生。学校对老师服装要求只要得
就行。西装嘛,只有公开课或重大活动的时候,林青飒才会穿。
“谁跟你们说只有
育老师才能穿运动服?快,
睛回书上,读……”
“都开运动会了还读什么书!”
学生们纷纷嚷嚷
,但见林青飒的脸,霎那间跟外面的天一样乌云密布后,立
又都闭上嘴。
“老师,”班
董辉举手开
,“要不然我们现在练练
号吧?你听隔
班都在练。”
林青飒竖起耳朵听了听,的确,能听到隔
班喊
号的声音。
“你们现在喊后,到时候还有力气喊?”
“有!”“没关系!就当
,活动活动嘴
。”“对对,现在练练吧。”
学生们又七嘴八
起来。练习喊
号也比枯燥乏味地读书要好得多。
林青飒见他们这么有
,最终答应了:“好,班
,你上来带领大家练练
号吧。”
林青飒走到门旁,把讲桌前的位置让给班
。班
上来后,带领全班喊了一两次
号,声音听起来比昨天
育课练习时响亮了许多。大家都
满意,就在这时,原本隔
班那听着若有若无的
号声,突然清晰起来,声音大到仿佛穿透了墙
。
“他们在跟我们比!”有学生喊
,“班
!咱们不能输!”
于是,不甘示弱的五班,与隔
同样不服输的六班比起喊
号,嗓门一声比一声大,直到林青飒去
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