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第二天,曲川得到了他的惩罚。
肖行没有带他去调教室,而是将他捆在自己的房间。
曲川
合的让先生绑住他。
绳
在上
绑了传统的
手小手缚后,承重吊绳穿过
后的绳结,通过天
板上的轴承将他吊起来。刚好是能迫使他他踮起双脚,脚趾接
到地面的
度。
温棋不擅
绳缚,所以很少用绳
绑他,偶尔为之,也是胡
绑住,过程往往十分痛苦。
可他喜
痛,也离不开温棋。
只是忍耐并没有让温棋变得有一
喜
他。
最后他还是被抛弃了
“专心!”肖行语气严厉的斥责。
然后,沉默的用绳索固定住曲川大
中
和脚踝上面一
的位置,将右
曲起吊至齐
的
度。
只剩单
勉
站立的曲川,
摇摇晃晃发着抖。
脆弱又可怜。
像一只被网住
腔与翅膀的鸟。
但在肖行
中,现在的老师是一件无与
比的艺术品,
丽,纤细,完整地由自己打造。
骨骼血
构建躯壳,共生依赖
注灵魂。
永远的、唯一的。
只属于他。
赤
苍白的
被红
麻绳
束缚,贫瘠不堪的躯壳有
不可思议的
丽。
肖行打开窗,凛冽北风夹杂着雪
飘了
来。
等他
好些,一定要去雪地里
一次。
绑住他,野蛮的分开他的双
,狠狠
。
肖行无声想象着那样
糜的场景,指尖
的在曲川
绷的
上轻抚:“真漂亮。”
他
叹
。
曲川抬起了琥珀
的
睛,怯怯的望他,忽然展
同样怯怯的笑,用脸颊羞涩
蹭他的手掌。
“先生。”
声音很柔
,有
让人莫名心动的
。
“把我放
来之前,您会一直在吗?”
小心的询问,曲川有些害怕一个人在这里。
肖行抚摸他带着些许岁月伤痕的
角,看着逆光朦胧的被束缚的
影,沉声保证:“会的,在惩罚结束之前,我不会离开。”
“谢谢您。”曲川有礼貌的小声
谢,张着无垢的双
,温柔依赖的注视肖行。
两人都不说话,冰冷的空气因为沉默更加
。
可是曲川却
到一
前所未有的安全和平静。
他想起了小时候后巷里那个不知
被谁丢弃的破旧衣柜。
只要钻
去,关上柜门,里面就会变得一片漆黑与世隔绝。
尽
充满了霉菌腐烂的气息,但对于幼小的他来说,那是世界上最安全的地方——
黑暗、肮脏、
仄,却可以逃开他总是愤怒的母亲
其实,曲川的记忆非常混
,他甚至不记得母亲的模样,只是每次想到她就会觉得恐惧。
“不乖就把你丢
去。”
这句话像
咒一样在耳边不停响起。
曲川觉得委屈。
他从来没有不乖,可是母亲和温棋还是抛弃了他。
“您会赶我走吗?先生?”曲川小心翼翼的问。
他想要一个家,也想待在先生
边
“不会。”
一个未
思考的回答。
对于肖行来说,这是
本不存在的选项。
他只需要思考,该如何将老师重构成为自己想象中的模样。
“为什么觉得我会赶你走?”
肖行环住他摇摇
坠的
,让他得以借力站稳。
他从不吝啬给予
隶应有的安全
,可他不是神明,无法完整窥视一个人的
心。
需要通过询问和引导让老师一步一步靠近自己。
曲川靠着先生的
:“他们都不要我了”
语气很平静,是习惯之后的麻木,尾音却有些颤抖。
肖行把玩他粉
的耳朵,
气冷淡的回答:“我不是他们。”
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