男人闭上了睛。

他既没有推开你，也没有阻止那个男生他的。

你勾缠着他的尖，放在他肩膀的手慢慢往，在了他的上。

他的肌匀称，手富有弹，你的手掌渐渐用力，将他的压扁。

你来回地压、甚至大力地他的，他的睫轻颤起来。

余光瞥，你看到面的男生正前后摇晃着，快速地他的，双手来回地抚摸老师的大。

不知这个男生的嘴里是什么光景。

突然，老师抓住了你的肩膀，双绷直，浑颤抖起来。

底的男生动作停住了，过了一会儿他吐了老师已经掉的，站起。

沈闻睁开双，把你推开，结束了这个漫的吻。

他的脸布满红，双嫣红泛着光，前的立起一个生粒的大小，的也淋淋的。

但是他的双十分平静，透他已经走了的余韵。

“这两位同学猜得没错，的也需要的信息素刺激。”沈闻一张纸巾递给那位男生，又一张开始自然地清理自己的，“准确来说，也不能叫。”

那位男生将嘴中的吐到纸巾上看了一：“好像不是”

“是的，”沈闻肯定他，“是没有的，所谓的‘’来的不过是前列，并不有生上的意义，只是用来增加快罢了。”

沈闻转一撑，坐到了讲桌上面。

你看到那个男生没有扔掉那团纸，而是团了团若无其事地到了自己的袋里，他的校服撑起了一个包，因为他也摄了中的信息素。

“接来是重，”沈闻双脚踩在讲桌上，朝你们张开大，“你们为，需要准确判断何时才能你们的伴侣。”

同学们的视线都集中在他双之间。

他一只手抓住了他的与袋，稍微向上提了提，了会的缩着的小。

“男是用后承受，女是用，你们看到就会知了。前需要行充足的扩张，才能好准备。”老师向你们展示完了他的小，正想要合上。

“老师，”一直站在讲台上没动的男生突然提问，“您现在的小好准备了吗？”

沈闻的动作停顿了一，似乎改变了主意般又张开了大：“确实需要判断你们的伴侣是否好了准备，你过来亲手判断一吧。”

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