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分卷阅读3(1/2)

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饿到心律不齐的那饿意。

沈乐光是个很的人。所以他很清晰的受到了来自旁的,像是老鼠般偷偷摸摸的神。这让他很不舒服。

得很漂亮。是的,男孩得很漂亮,这绝对不是一个褒义词,至少在他小时候的那个年代,这想法几乎成了社会共识。而童年的影又往往会伴随一生。

丽在很多时候都代表着一原罪,背负它的人上大抵都会藏着洗刷不去的耻辱烙印。直到这些人大,才发现错的并不是他们。

社会不够宽容,对充满恶意,而说话又不必承担责任。

因此沈乐光最讨厌别人停留在他上的目光,哪怕这目光是善意的,或是带了一丁儿的好奇和打量。他也不喜

他瞟了手表,发现还有十五分钟才课,不禁皱了皱眉。

讲台上的老师依旧着目录给他们讲在党的光辉照耀生活有多幸福。

幸福这东西对他们这些刚刚大学的人来说其实不是很难得到,毕竟才从独木桥上走过。打败了那么多人来到这里读书,其实是真的蛮有幸福的。更遑论再也不用晚上一二睡,早上五六起床。

大学生群最幸福的应该是大一的新生。苞待放的生期已经过去,他们甩掉早晨的珠开始绽放。而再往后,就会有一危机。所以,哪怕是这么的思修课,聚会神的学生还是很多。

“同学,”海桐用笔轻轻戳了戳沈乐光的手臂。“能不能帮我个忙啊?”

这个办法很差劲。海桐看见沈乐光转过来的面庞时,心里突然冒这样的念。比起拐弯抹角的搭讪,更应该一鼓作气。

沈乐光应该拒绝的,本来他也不是那容易亲近的人。只是海桐很张,他可以看到对方鼻尖上零零碎碎冒的汗。

于是他鬼使神差地了个

“我叫海桐。大海的海,梧桐的桐。”他边说边在纸上写自己的名字,字迹清秀,还喜在每个字的最后一笔都顿一。这样的字不敢说有多好看,至少不会让人觉得难看。

“待会儿要是老师名了,你能不能帮我举个手?”说完这句话的海桐略微有些心虚,毕竟这事要是被抓到了,两个人都不会太好看。

沈乐光没有说话,他还在考虑。

许是等待的时间有些,海桐着急起来了,他连忙摆手:“没事没事,我次——”

“可以。”沈乐光清冷地吐两个字后就不再看他了,转过继续写作业。

那半句缓解尴尬的“补个假条”就这么咽回了肚里。

第一节 课课,海桐比了个谢的表,偷偷摸摸的从侧门溜了去。

沈乐光呼了气,表倒是比之前松动一些。

海桐想必是不记得了,上周这个老师才过一次名。从概率上讲,这节课还是有名的可能。只是从老师的心理发,不是遇到放假,基本上都不会再名。所以他答应了也没什么。

但是沈乐光没想的是,海桐的本意并不是要他帮忙个名。

烈烈,回到寝室的海桐放手上的午饭,捂着有些害羞。俗话说一方山养一方人,杭州这个地方真是来对了啊!

“垆边人似月,皓腕凝霜雪。”他一直以为这句话是形容女生的,直到见到那个男生,才惊觉

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