直都是由系统的成绩，排在中上游程度，若期末成绩连挂几科，还是有些招人非议。毕竟他自认自己是个公众人。

许文修在家查了些资料，然后请人给他办理手续。他的要求也不，打了几个电话，网上看了几张照片，便把很多事决定来了。其余就等人上门签合同。

他比较急的，还是需要赚更多粉钱。

因此手还没好多少，就残志地到了三楼画室开始忙碌起来。

相对轻松的还是三个孩，他们被布置的功课就是搜索所有幼儿园可能发生的事，并尽可能多的解决方案，晚上等温玉雨回来查。

当许文修中午撑着拐杖楼找吃的时，看到三个孩直地躺在地上，差没吓得摔倒。最为致命的，还是三孩竟然投了个虚拟屏幕来，朝他打招呼，还问要不要给他午餐。

得三如此孝顺且同步率的儿，许文修当真是百集，更觉得自己是白捡了三台智能机人。

许文修十分动，然后拒绝了三个儿的孝顺举动。因为他了外卖。

三孩真的很安静，安静得让许文修几乎察觉不到还有活人存在。

等晚上温玉雨拖着一小车学习资料回来，哐啷哐啷的声音便直接把这份宁静打破。像死里放了一条活鱼，让原本平静地也跟着泛起阵阵涟漪。

“来来来，三个小家伙，帮我把这堆书拉我房间里。”朝三个孩说完，温玉雨就开始控诉许文修，“不是我说你，自己住三层楼，你就不能个电梯吗？碰到这搬搬抬抬的事多麻烦。”

孩围在装着书的购车旁，后是各自颜的实化程。

黑码的手已经卷起了两本书，却又停了来，他抬起问温玉雨：“爸爸，这些书放属于你的房间里，还是放你常睡的房间里？”

温玉雨先是被爸爸两个字雷了一，随后又莫名因房间问题害羞了一。他的视线不小心飘许文修那，被对方带笑的神得更加不好意思，顿时话都不知该怎么说。总觉得有教坏小孩的觉。

温玉雨没开，许文修越俎代庖地代他说了，“放书房里吧。”书房，指的其实就是地室。

“就放那吧。”温玉雨觉得可以，就算熬夜K书，也是一科科来，看不了整车书。

书虽然多，但三个孩程何止十几，三个人一次就分完了。

看着孩们搬书的背影，温玉雨心忽而有发，最让温玉雨动的，是许文修在一旁问他，“吃了没？”

这平凡普通的三个字，他已经忘了多久没人对他说过。

这一刻，真的觉到，他有家了。

温玉雨屏住呼，过了一会才缓缓：“吃了。”

许文修一个笑容，彼此都为这么简单的对话而到温。

等三孩回到客厅，温玉雨便开始检查三个孩今天的功课。关于在幼儿园里遇到可能遇到的问题，以及解决方式。

在提问开始前，温玉雨先问了一句，“你们有相互对过答案吗？”

在温玉雨里，其实已经把黑码和普通系统区分开来，总归觉得比较地不同。

三个孩连神态都是相同的，“没有。”对了答案，就不是自己想的了。

“噢。那直接投影来吧。”温玉雨

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>