任和各科的代课老师仍是原班人，他们和我们一起走了二年级。

二后和一不一样了，一时只有住宿生才上晚自习，走读生可以自由选择。二后，走读生便没有了这一特权，每天必须在学校上晚自习。而且对于我这睡懒觉的人最不能接受的是还加了早自习，这也就意味着早晨至少要比以前提前一个小时起床！

饭后，我们三个人相聚的时间明显减少了，中午吃饭时姚总是吃的很快，像赶场似的，而且有时候甚至边吃边中念念有词的背着历史什么的，看到她这样真担心她会消化不良。她说要认真学习，只有这样才能追上童晖的脚步。我曾听说童晖的目标是复旦大学，那可是全国数一数二的校，这脚步可不是一路小跑能追得上的。不过她说乌虽慢，但贵在持！我们对她也只有祝福了。

这学期我的压力大的，主要是选定座位后劲抖便再次找我谈了话，说杨一虽然有较大的步，但我的成绩却没什么起，两个人共同步才能算是最佳同桌。言之意就是一个人步是不行了的，得两个人共同步才能一直同桌。为了能和杨一同桌，我只能拼命的恶补我的弱项数学。

我的数学就始终没有步，杨一很是无奈的说：“我看你一个暑假除了变黑了以外，其它的都没变。你的脑袋是立的吗？你的脑袋里有沟吗”？这样的话，我听得耳朵都起茧了，可我还是不会，每次都要问他。他虽然嘴上一直嫌我烦，可每次仍会不厌其烦的讲到我明白为止。

在杨一的建议，我决定先背公式，然后买数学课外辅导习题把公式会贯通。他好心的陪我到书店并推荐了几本习题集给我，用他的话说，先打好基础。我觉得他的话有理，便仔细在这几本书中挑选起来。我看了一都是比较浅显的，有一半的题应该起来坐得心应手，正准备选择其中的一本时，一个声音打断了我的动作，我抬看去，龚杰正笑盈盈的站在我的旁，他手里拿着另一本练习册递到我面前说：“这本不适合你，太简单了，这本你看看。”

我随便翻看了一，本想说这本太难了，不适合我，可为了维护我重中学的学生形象，我还是笑着接了过来，然后说了一番激的话聊表谢意，睛却很是忐忑的瞄向杨一。他此时正站在书架的对面，和我目光接时很是不屑的撇了撇嘴，从鼻腔的发一声闷哼，得我怪尴尬的，好在他没说什么，总算是让我重中学的这个得以保住。

我死要面活受罪，这终于付了代价。这本习题集真的是让我哭无泪，我居然连看都看不懂，真怀疑这个是不是奥数的平？我厚着脸去问杨一，他却不愿意搭理我，还嘲讽的说：“你可是重中学的学生，会连这平都看不懂？”他把“重中学”四个字咬的特别的重，几乎是一字一顿的说来的，得我面红耳赤的，可又无力反驳。

我只好再次到书店，了功夫才找到了上次那本准备买的习题集，心里祈祷着别再让我遇到龚杰。甚至都为自己想好了退路，要是真遇上了，就说是给别人带的。我上次不是已经买了一本了吗？给别人带也是很正常的。谢天谢地，直到我离开书店也没有遇到龚杰，但是却遇到了杨一。

作者有话要说：

我知有这样一个

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