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分卷阅读11(1/2)

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远大了,还是你本就是在逗我玩呢?我不以为然的笑了笑,看在你借我英语课本的份上,我也不好驳了你这如此远大的理想啊!

那时我偶尔也会想,为什么一定要学英语呢?没有人告诉我们学了这些将来有什么用,我们只是被告知要学懂,学通,考好成绩,分数才是理。

这节英语课,为了营造英语沙龙的气氛,我们被告知在课堂上一切发声都要用英语。

陈琳望着台的同学们说:“如果没什么问题的话,那么就请同学们遵守课堂纪律。”

陈琳的话音刚落,杨一便“哄”的站了起来,坏笑着问:“陈老师,咳嗽也要用英语吗?”

这问题问的也太…….有难度了!这分明就是有意为难,无事找事嘛!

杨一的话音刚落,教室里便传来一阵低低的笑声,更有甚者是等着看好戏。枯燥的学习生活难得有这么小浪,大家都为之神一震!

可我们的陈老师表却变得有些尴尬,张了张嘴,还来不及说什么,黄豆芽却接着继续起哄:“老师,笑也要用英语吗?”

那些一开始想笑没敢笑的同学,这会儿也笑了声。教室里顿时成了一锅粥,陈琳的表变得更加的尴尬,毕竟是刚校门的老师,对待这样一群不常理牌的学生实在是欠缺经验,而且气场不够大,本压不住这群

本来事闹到了这个地步,这个时候就该到一呼百应的班李成场了,可他这回却置事外,对此事充耳不闻,这到是让人很不解?

“是啊,老师,你得把这个用英语的范围给我们讲解一。”

“你不讲清楚,这课让我们还怎么上课啊?”

“老师什么叫英语沙龙啊?我只听说过成语接龙啊。”

…….

瞎胡闹队列的同学越来越多了,叫嚣声如般一浪过一浪,课堂秩序一变得混了。这场景有些像过去学生的游街抗议,只是地不同而已。

站在讲台上的陈琳虽然一直要求同学们安静,可她的声音被淹没在起哄的嘈杂声中,只能看到她焦急、尬的脸和一直示意安静的手势。现在的她一也不像一个老师,完全是一个无助的小女孩。

我瞥了旁的罪魁祸首,此时的他正双臂环,靠在后排同学的课桌上悠闲的看着闹,嘴角还带着一恶作剧得逞后的坏笑。而前排的黄豆芽这时见事态发展的太快,似乎有些胆怯了,时不时回瞄一杨一。

我正想着这事闹得这么大,少不了又要写检讨,请家什么的了。砰”的一声响,吓了我一,炸开了锅的教室一安静了来。

李成终于上场了!

“你们这是什么?里还有没有老师?!都想被请家,写检讨?!”

我不得不说一李成此时场的时机绝佳,气声足够大,而且说的话也是一针见血。这群学生有和老师唱反调的心,却丢不起被罚写检讨的脸,更没有被罚请家的胆!

一时间闹哄哄的教室渐渐安静了来,同学们似乎此时才意识到刚才的闹剧有些过了。

李成在教室时扫了一圈,最后在我们这个方向多停留了几秒,准确的说应该是在杨一的脸上多停留了几秒,那神不似警告,更

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