个格拘谨的孩，虽然对着这些琳琅满目的小玩很是馋，也只是地看着，不敢手去玩。张贺因为是现代人，所以没那么多上级概念，他心念一动，就摸了摸那犀的背。

“啪——”一只小胖手打开了张贺的手，他抬一看，只见卫伉气鼓鼓地对他说：“别动表哥的东西，他让你玩了吗？”

张贺不知卫伉这对自己天然的敌意是从哪来的，也许是觉得自己夺走了表哥的注意力，于小孩那莫名的嫉妒心吧。但他一个里是大人的不会和熊孩计较，只是笑了笑就往后退了几步。

倒是刘据注意到了这小小的矛盾，他连忙一手拉住张贺，一手拉起卫伉，很是语重心地开解起来：“我的这些东西给大家看就是让你们一起玩的，以后我们都要在书舍里一起读书，要彼此友才行。”

“哦，知了。”卫伉不太请愿地。

张贺微微笑了起来，虽然查资料的时候老是见到评价说武帝卫太仁，现在一看果然三岁看到老，原来刘据从小就是非常贴人的那乖宝宝。

“皇殿，我只是看到这只犀非常可，所以忍不住摸了一。”不过解释还是需要的。

刘据听完睛一亮：“你喜这是吧？我带你看看我的珍藏。”

说完他从床的暗格里拿一只扁平的小箱，打开后里面装的有竹蜻蜓、草编的蚱蜢、小木剑、石小，甚至还有一只成小猪形状的圆的扑满，都是东西市上贩卖的民间小玩意。

“这些是我舅舅偷偷帮我带的。”刘据得意洋洋地说，“听说闾里的孩们都喜玩这些，我特地央他帮我带。”

刘据的舅舅，那就是卫青了？张贺想象了一那个看起来大英面对匈战无不胜的将军在市场上给自己的外甥挑选这些小玩意，脑海里不由浮现三个大字，反差萌。

10.积木

张贺觉得最近卫伉在有意无意地排挤自己，比如说书师问这个句要怎么解释，这熊孩总会起哄让自己回答，比如平时玩耍的时候，卫伉总喜说“我和苏武怎么怎么样”，俨然是要孤立自己搞小团。

重读大汉幼儿班的张贺第一次碰到幼儿人际，说实话还是有疼的，再加上之前他想过改良当时的儿童玩，所以趁着这次休沐回家，他上将这事提上了议程。

发明什么好呢？张贺首先想到的是科技树技能要求比较低的积木，他问秦芸要了一块布帛，用笔在上面涂涂画画，画了一座城池的模样，然后运笔将它切割成无数块，给大婢封姑，让她照这个拿去市面上要人用木制作来。

虽然不知小公葫芦里卖得什么药，但当这得粉可的小朋友朝她撒卖萌之后，封姑很快就妥协了，反正木也不要多少钱，哄小公开心最重要。

当拿到成品之后，张贺对封姑所找之人的手艺非常满意，大概因为细心的大婢特地说明了是给小孩儿的玩，棱角打磨得非常光，在门上面那块木上，还用隶书写了朔方两个字。张贺对封姑了谢，将这些积木装在红黑漆盒里，就开

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