得这么快呀。

结果司机千思百想没想来的结论被靳屿知了，他走教室，就看到自己课桌况“惨烈”地倒在地上，屉里的课本作业本等全散了一地。

班上同学原本就议论纷纷，一看到他到了，便都将目光转移到他上，有些夹杂着同，有些则是等着看好戏的兴奋。

罪魁祸首反而优哉游哉许多，一双架在课桌上，低玩着手机，手指飞快地在屏幕上个不停，嘴上还哼着小曲。

靳屿缓缓走了过去，安静地看着他，珠极黑，几乎与瞳仁为一，辨不任何绪。他仍是面无表，似乎是喜怒哀乐的绝缘。

片刻后，他弯腰，开始捡起课本。

旁边有人嗤了声，说：“怂得这么快还拽什么拽啊。”尽他的声音压得很低，但是全班实在太安静了，静得连电风扇动书页的沙沙声都能听到。

他自然听到了这句笑骂，但手上的动作未停，坐在他附近的几个女生看不去了，一块儿将他的课桌正，再蹲帮他捡起书本。

这事，有了一次，便会有两次、十次、百次、上万次、无数次，就像一豆火苗，在没有外力的阻挡之，便会恣意肆、迅速扩散，最后酿成无法挽回的后果。

第四章

许是因为靳屿有意无意的纵容，方鹿鸣最近几天的行径愈发放肆猖狂了。

上英语课时，靳屿将课本翻开来，发现除了前面几页还算净之外，后面一沓纸张全被墨浸染而变得污黑一片。他意识到什么，又将其余几本书翻开来，无一幸免。

他看向坐在旁边玩游戏玩得起劲的方鹿鸣，后者像是毫无察觉，仍旧目不转睛地盯着屏幕，可是嘴角逐渐挑起的笑意已经暴了他，如同一场无声的挑衅。

放学后，靳屿因为要值日，所以比其他同学都晚些离开。好不容易完了一切，他整理完课本，将便条撕来放他的袋里——那张便条上留了一串地址，是一家什么都卖的书店。听给他这个地址的人说，自己就是从那里买来了一本理书。

然而，他才离开座位没多久，几个扮相里气的学生便走了教室。最后一个来的是方鹿鸣。

靳屿眯起睛，意识地后退了一步，镇定：“你们想嘛？”

“废话，”一个黄猛了，三白充斥着轻蔑，“嘛？你啊。”

方鹿鸣特别期待看到靳屿除了这张冰块脸以外的表，然后让他失望了，后者的脸上依然没有任何的波动，缓缓开：“你们确定要在这里打架？”

“怎么？老还怕老师来？！”

他抬手指向黑板右上角那一地方，只见那里有一个监控摄像，还幽幽地散着红光。他说：“这可不是叫老师这么简单了，至少我之后可以报警。”

他的言外之意是叫他们也吃不了兜着走，大不了双方都鱼死网破。

那几个混混的气势不过是借着人多而撑起来的，实际上一个比一个更加贪生怕死。他们单单在学校为非作歹，让老师疼与无可奈何罢了，又并非在上混，讲究什么江湖义气。

于是很快地，其中一个人就这么“叛变”了：“要不这样，你有来，跟我们一起去隔那个拖把间。”

靳屿则说：“你让我跟你们走？万一我逃了怎么办

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