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分卷阅读4(1/2)

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空书包站起来,问,“那我能坐克哪儿?”

“嗯?”正好站在旁边的一个人发一声带着疑惑的惊呼,“‘克哪儿’是什么鬼?”

那声音不算小,招得周围一片低低的嗤笑声。

林廷安懊恼地闭了嘴,脸变得不那么好看。

是的,他有南方的音。虽然平时也说普通话,但是偶尔也会脱说一句两句南方方言,南方会把“去”读作“克”,把“哪里”读作“哪儿”。

周围的嗤笑声狠狠地刺中了林廷安,他明显到一敌意。林廷安他抬起睛,瞪向最先带笑的那个人。那是个得颇引人的男生,倒不是帅,实在是“八二十”的八字眉夺人目。在林廷安的怒视,人群中的嗤笑声小了些,“八二十”不示弱地撇了撇嘴。

“我,坐哪里?”林廷安慢慢地,一字一顿地重复了一遍。

岩指指一张桌:“你就坐杨乐萌旁边吧。”

那个大个女生在一边说:“嗯,我右边没人。”

林廷安走过去,刚要坐,班主任彭老师就现在教室门:“吗呢吗呢,没听见铃响啊?”

众□□立刻四散开,迅速蹦回到座位上。

第3章

林廷安是新人,彭老师特地安排了一个自我介绍。他从最后一排走到讲台上,不慌不忙地环顾了一班里的同学,好好享受了一把受同学,尤其是女同学关注的“满足”。他从来都觉得,人得帅得分两况,一是杜暄那样,明显遗传了妈妈的好基因,属于投对了胎,撞运气得了张好脸的;二是自己这样,先天不给力全凭自己后天努力,逆天改命好了的。

第二人太少,所以他很骄傲。

林廷安站在台上,昂首慢慢地说:“我叫林廷安,从今天开始在初二五班上课,谢谢。”

彭老师站在讲台边,正要带领全班同学鼓掌迎他,结果掌声还未响起,林廷安一鞠躬就要台。

“呃……”彭老师有儿尴尬地说,“林廷安,多说说自己吧,让大家尽快熟悉你。”

林廷安的目光扫过一个男生,他坐在靠窗那第三个,八二十的眉像两被挂起来的帘一样挂在脸上,正斜着睛看着自己。

“我从顺庆转学来的。”林廷安毫不客气地盯着那个男生,带儿挑衅地说,“顺庆在南方,是个特别的地方,迎大家去那里玩。”

彭老师等了一会儿,发现林廷安并没有再多说一个字的打算,只好胡地拍拍手:“迎新同学。”

一片稀稀拉拉的拍掌声。

林廷安吐气走讲台,路过郑岩时,郑岩冲他。林廷安莫名地觉得颇有德育教导员的风范,一个初二的学生能拗这风姿也是怪不容易的。

介绍完新同学,后面的程一就快了起来,提要求、发课表、发书,就在林廷安还没跟上节奏时,一大摞书就铺天盖地低砸了来。

真的是,铺天盖地。

以至于直到放学,林廷安都瞅着那堆书发愣。

同学们陆陆续续地走了教室,林廷安怎么也没有想到,初二的书会多到他的大书包本放不。同学们早有计划地带了大布袋,甚至有人背了一个大号的带拉杆的书包,把书放去,再把底的轱辘翻来,拽着拉杆雄赳赳气昂昂地走了。



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