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理,
了
。
黎相轻又
:“我们今日好好上课吧,公主要不自己
来走去学堂?让古师傅看看咱们是
神抖擞地来上课,到时候他在皇上面前一表扬,咱们就可以请求
玩了。”
“对对对!”
瞌睡虫仿佛瞬间被赶走了,晏衡清走过来的时候,就见妹妹神清气
地
地自己走了,心
还很不错,就有些惊愕地瞥了黎相轻一
,小小的羡慕嫉妒恨。
黎相轻无害地笑了笑,假装自己什么都不知
,
兴兴随着小公主去学堂。
然而,想改变一个学渣,非一日之功。
等坐到了尚学殿里,一开始上课,小公主还记着和黎相轻说的话,坐得端端正正,听得认认真真,但是时间一久,他又觉得没意思了,扭
小声地想和隔着一条走廊的黎相轻讲话。
黎相轻十分无奈,亏他
了个好榜样,小公主居然不学。
于是,黎相轻拿纸写了个小纸片,趁古师傅没有注意,
成小团扔给小公主。
小公主很开心,打开一看——公主,认真听课吧。
小公主丝毫不觉得脸红惭愧,反而觉得丢纸团很有趣,也在那小纸片上写上了话。
【今天讲的父皇给我讲过了,比古师傅讲得好听多了,我都懂了,不用听。】
团成团,瞥了
古师傅,见古师傅没看这里,偷偷扔给黎相轻。
黎相轻打开一看,很无奈,又写——温故而知新,多听一遍会有新的收获,公主应当学会学习。
作为学渣,看到这样的劝说,小公主自动屏蔽,继续自顾自地玩着传纸条游戏。
【你说那个
士会不会真的认识我父皇,他的那个人偶真的很像很像哦!我认错了两次呢!我父皇真的会喜
男人吗?可是父皇没有教过我男人可以和男人在一起哦!】
黎相轻看到这张纸条的时候,觉得心特别累。
都怪扶黎给小公主
输了这样的思想,这么一个小家伙,自己是男是女都还不知
,就让他去接
断袖的世界,这不是在潜意识里把他掰弯么……
本来都不想回了,让小公主专心上课,但是看到这样的纸条,黎相轻又忍不住回几句。
【他的
人不在了,不会是皇上的。
的事太
奥了,公主还小,不必考虑,好好上课吧。】
没有得到男人是不是真的可以和男人在一起,小公主觉得不太满意,不过他转而一想,自己是女孩
,不需要知
男人是否能和男人在一起。
于是,小公主又把八卦的目光转向扶黎的抱枕,置“好好上课”几个字于不顾。
【那个人偶真的
得超级像,除了没有脸,
士的
人和我父皇这么像吗?我应该解开人偶的衣服看一看的,说不定
也
了和我父皇一样的胎记哦!】
纸团又丢了过来,黎相轻一个
两个大,沉浸在“如何让孩
好好上课”的思虑中无法自
,直到他打开了纸团,愣了。
他依稀记得,几年前,扶黎离开皇城的时候说过,魏卿留
有一块红
的胎记,他常开玩笑说是他吻
来的吻痕……
黎相轻这个时候有些懵
,当年听扶黎这么说的时候他刚从睡梦中醒来,脑袋也不是很清醒,况且也这么多年了,现在回想起来,都忍不住怀疑自己是不是听错了,或者是因为小公主说了这么多,自己联想
来的?
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