第六章 ：青学，帝光

青学园很大，学校四周和校两旁了许多樱树和杏树。现在是四月份，正值期，我和贞治一路走过来不知踩了多少。

可惜我们两个并没有被分到同一个班，他在一年11班，我在一年2班，连课室都隔得很远。

关于社团，我参加了读书社——这是最清闲的一个社团，除了特定的活动，社员需要的只是写写读后之类的东西而已，两个星期要上一篇，然后由社评选。委员会的话，我选择了图委会，也是跟学校的图书馆打，社团活动和委员会相辅相成，这简直是清闲国中生活的标。

可是我这样选择却不是为了清闲，而是为了空更多的时间打篮球，顺便收集关于篮球的资料。其实要不是学校有制的安排，我肯定选择回家。不我所料，贞治选择了网球。对于网球，他还是一样的执着。

青学的图书馆藏书很丰富，这让我很满意。近两年来一直致力于模仿和破解奇迹的世代的招数的我刻的明白了一个理——打篮球并不光是靠素质，还要靠脑。

奇迹的世代中，到目前为止，我能勉模仿的，只有绿间真太郎的搞抛线篮和青峰大辉的不定式投篮，紫原敦的防守和雷神之锤扣篮由于和力量的限制我对此毫无绪。还有赤司征十郎的天帝之和黑哲也的一系列诱导招数，我都无法模仿——这不仅需要极的素质和篮球技巧，还需要一个灵活的大脑，的计算能力和预判能力。

特别是天帝之，传说中可以预测未来的招数。其实并不是预测，而是赤司征十郎的的瞬间计算预判能力十分，分析能力和反应能力也几乎无人能敌，球风果断，速度很快，造成了先知的错觉。加上对队员的统领能力与理解程度还有对绪和气氛的掌控能力，整个人就像是一台不会犯错的密仪，无人可挡。

让人失去重心摔倒也是篮球里的难度技巧anklebreaker——脚终结者，只有少数职业球员才能使用的技巧，对篮球技术和时机有着极的要求，指在篮球场上单手持球突破，假装向一侧突破，当防守人上当而移动无意识将重心放在脚踝时，迅速将球换到另一侧行突破，将人晃倒。

对于能模仿全员技能的黄濑凉太，我突然间觉得十分佩服——即使使用时间有限制，但是他的确完完全全的复制了过来，甚至连和力量的问题都完的克服了。

奇迹的世代，果然是一群怪。

之前练习篮球的日，我将重放在素质的提升，而数据和策略却被我忽略了，所以，在国中时期，我打算两手抓。这也是我选择图委会的原因。

贞治对于我没有选择篮球这件事似乎不是很惊讶。也对，以他的数据收集能力和分析能力想要得答案并不难。

我如果加男篮球，那意味着我将没有时间个人训练。篮球的训练度很大，而且是统一训练，这对提升全员能力很有帮助，但是对个人而言，却是较为逊的，这训练并不适合我。如果我加了篮球，我肯定会和一年级的新员们一起训练，这度还远远不够。

我不可能为了篮球舍弃自己一直以来想要打败奇迹的世代的执念。而且虽然有些自负

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