得到他的温柔和关怀。越是清冷孤傲，不轻易表达自己心喜怒哀乐的人，偶然之间看到他脸上浅浅的笑意，就越是觉得弥足珍贵，觉得为他付一切都是值得的。

莫凌犹豫了半天，还是没有写这两个人。父亲已经逝去，他不应该再写来，勾起他伤痛的往事。而老师，他不敢写。他害怕老师会看到他写的文章，会认为他矫造作。他本没有资格得到他的认同和赞可。他成绩不好，又没有什么优亮让人挖，和众多的同学一样，茫茫人海中便看不到影，实在是太普通了。

这个社会只需要有才华的人，没有人会为一个普通人而停留脚步的。

最后，莫凌把自己中学时的班主任写了作文。

中学的时光，转之间已成为陈迹，仿佛一场梦，慢慢在记忆中消散，但他心里还是能模模糊糊想起以前的生活，他的同学，他的班主任。不知为何，他把对老师的寄托在中学的班主任上，写了他和班主任心的几件事，最后落脚到为什么难忘，一气呵成写来，居然写了将近1000字。

终于，语文考试结束。卷收上去后，各班的学生都在讨论语文试卷的容，有的对题，有的讨论，不时发几声欣喜或是懊悔的声音。

和周忆萱聊了几句，莫凌拿政治课本，开始复习一科考试的容。

不考成什么样，他都要全力以赴。

。。。。。。

考试在张安静的氛围过去，转间，便到了第二天的午，九科也考了七科，只剩地理和理。

理是莫凌最不擅的学科之一，其次是数学和化学。因为整张卷几乎什么都不会，所以考理的时候他心很急，连蒙带写，勉把前面选择填空写完，最后的三大题却是怎么也蒙不来了。

无力地撑着脑袋，莫凌的心很沮丧。没想到他会差成这个样，他该怎么面对老师？算了，到时候离开就是，这糟糕的成绩就是给老师最有力的答复——他不值得收留他。

这时，他看到前方的周忆萱趁着监考老师转的瞬间，把一个攥成球的纸团从空中抛过去，正好落在斜前方刘莞蓉的桌上。

莫凌心里一愕，他明白周忆萱是意图，她想问刘莞蓉题。

作弊！

刘莞蓉看了一那个小纸团，狐疑地回看了一她斜后方的前后桌的周忆萱和莫凌。她不知是谁扔过来的。

可是谁都没有想到的是，巡考的老师突然走了来，把正在认真题的同学们吓了一。

那名巡考老师径自走到刘莞蓉的面前，把那个刘莞蓉还未来得及打开的小纸团打开，看了看，问：“谁给你的？”

刘莞蓉和周忆萱的表瞬间变得惶恐。考试作弊被抓，这可是学校大忌，如果让班主任知，让家知，后果不堪设想！

刘莞蓉大惊失，她怎么会牵扯作弊中了？

她颤抖着站了起来，：“我，我不知，老师，我没有作弊，不是我，是从那边扔过来的……”

“我看见了。”那名巡考老师不客气地打断刘莞蓉的话，把目光投向靠墙后几排的那几个学生。

刚刚他巡查到这个考场，从后窗向看，正好能看到刘莞蓉的位置，自然也看到了那个小纸团飞到了她桌上的瞬间。因为后

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