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这一年,越来越多的人投
公益教育。这里面有方老先生很大的功劳。现在的平江镇,就是三岁小儿、七十岁老哥儿都能背
几首诗。
第66章 杀人
“你说说,你说说。”
方仲儒来找张宝就是聊聊这个学堂的事
。老先生有表态说要向张宝学习,打算以后也不收束修,却被张宝阻止了。张宝说,“老先生,大学堂教的人是知识浅薄的人,只起到启蒙开化作用,因此先生不需要学识多丰富。就比如四壮,他学识就不好,但是他能教人识字看书。您呢,教的是未来栋梁。您知识丰富,学生受到的教导也多。从本质上来讲,两个学堂的教育目的是不一样的。更何况,如果您也免了束修,那么学生济济一堂,素质参差不齐,对学生也不好。”
李小清一想,是啊,近边边的好哥儿自己怎么就没看见。双哥儿是
不错的,一直跟着他阿么洗衣
饭的,以后一定能把家收拾好。
走到门
一见是方仲儒,表
立
变得恭敬。古代的文人大都是有风骨的,据自己观察和几个孩
的讲述,张宝推测面前这位
白
发的来人也是个有铮铮傲骨的文人。“老先生怎么来了,今天就在俺们家吃了。”
你咋了?”
方仲儒仔细一想,也是这么个理。两个人


了学堂这个事
,方仲儒觉得受益匪浅。最后张宝说的那句“教育是立国之本”
地震撼到了这位老文人。几百年后的思想理念突然植
到这个老文人的脑中,竟然使得这位老人颤抖起来,“好,说的好。教育是立国之
本。”
家人给他回信,问他军队里能不能吃饱,问他冬衣薄不薄,问他有没有受伤,问他什么时候回来。
刚立秋,大壮就
小华给三壮
棉衣,生怕他那三弟在他看不见的地方受冻。立秋没几天,三壮的冬衣就寄了
去。在张宝开始穿小袄的时候,三壮的信来了。三壮信中的
容写的多的也都是些琐碎。他说衣服收到了,他让家里勿挂念,他一切都好。他说他没攒
来钱,用几个月的银钱在附近的城里买了
猪赶回军营,杀了炖了和大家一起吃。他也讲战争,讲他看见过的血
成河,讲因战争家破人亡的百姓。不过这
残酷的战争他讲的很少,几句带过。
四壮和贝贝一个岁数,四壮定了亲,李小清心里就有些着急。虽说现在孩
都还小,可这事还是早早打算的好。于是李小清就开始打听,听听十里八乡的哪家哥儿好。张宝后来听别人讲才知
他阿么都开始给他弟弟打听人家了。张宝找到李小清,“阿么,俺心里有个人选,把他说给贝贝保证你满意。”
“就小华家的双哥儿啊。双哥儿从小跟着他爹么在俺家住,是个勤劳的好孩
。品
什么的阿么你也了解。双哥儿
的也
俊的,不说家世,但从人上讲足够
上咱们贝贝了。再说了,你在外面打听来打听去的得到的信息也不是特别准,还不如就要这
面前的。”
本来打算留
吃法的人,由家里的仆从扶着走了。张宝还有
莫名奇妙。
小华前两年生了个小汉
,小名叫
立
那天,蚊
给大家发
,是适哥儿怀
了。原来只是四个相依为命的小乞丐组成的家
,现在越发像个样
。蚊
说,等孩
生
来了,就取名叫
恩。
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在书信的来来往往中又过了一年。
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