整理必背知识。

课堂上十分安静，邺言偶一抬就看见学生们齐刷刷地在笔记。每当邺言稍有讲得不仔细的地方，底的学生就开始嚷嚷着要他重讲一遍。

邺言摇摇，失笑：“我从未见过你们如此认真。”

“老师，这个时候你就有幸能见识到我们潜藏的学霸质了，一周自学并且背完整本书。”

邺言，佩服不已的表，不自禁地叹：“厉害了。说实话，我从来没会过为学习而挑灯夜读奋斗的觉。但我见识过我的邻居通过一年的努力从吊车尾考上了市重中学，最后他还能读上大学，很不容易。所以，我觉得能一蹴而就的人非常厉害。”

邺言想表达的重在后半句，可学生的理解却停留在前半句。底烈讨论过一阵后，忽然有代表问：“老师，你是什么学校毕业的？”

当听到邺言的母校时，底忽然炸开了锅，“邺老师，天呐！你为什么要来我们这三学校教书，你应该去隔研究院的啊。”

还有的学生掏手机说：“我现在就要跟同学炫耀，我的老师是级学府来的真正的学神。”

听到他们夸张地议，邺言愣了一。他没有故意隐瞒自己的学历，但因为无人问起所以他也没过多提及。忽然变成了学生崇拜的对象，而且一说话就引来追捧的觉有居功至伟的过。

邺言小小抗议说：“那里的天才很多，比方说级的，18岁读大学的，还有因为不让转专业，所以退学重新参加考的，在那所大学里，再神的传奇也不为过，而且基本都是真的。”

学生们的注意力忽然从“划重”变成了“听故事”，居然有比“划重”更重要更有趣的事现了，那就是听邺老师讲传奇故事。

讲了几个故事后，底蠢蠢动，邺言不知他们在讨论什么，很兴奋的样。终于方好代表在座的各位问到重上：“邺老师，那你在女云集的大学里有没有谈对象？”

邺言摇摇。

学生奇怪了，疑惑不已的表问：“为什么呀？”

“这有什么为什么的？”邺言也奇怪了，没有心动自然不会有行动。

“邺老师你得好，学习好，人也好，你没有看上的女生，难女生也看不上你？这不合理啊。”

“哦，这个啊……”原来他们指的是这件事，邺言仔细回忆了一曾来告白却被他拒绝过的女生，他现在连她们的相都记不清了。邺言抓抓脖，不好意思地说：“有过的。但后来都没文了。”

“为什么为什么？”学生们集变成了一问到底的好奇宝宝。

“还划不划重了？”邺言有些抓狂。

“邺老师，你快说啊。为什么都没成功的？”底居然开始敲桌。

邺言避重就轻，去掉自主要原因，回答：“应该是我拒绝了之后，她们就放弃了。”这个回答很妙，把责任推到女生不够持的份上。

果然，学生们听后，也单纯地顺着邺言的思路想问题：“哦。邺老师，你肯定拒绝得很彻底，说的话太不留面了，所以伤了人女孩的心。”

“还好吧。”邺言思及过往，淡淡地补充：“有留面的。”

“邺老师主要是没有碰到像方好这样穷追不舍的女生。”不知是谁说了这么一句，立刻迎来了全班认同

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