是一样的。譬如厉雷那位淳朴的大伯，也譬如前这位和蔼的老师。

“电视台把你的一些演的带给我看了，条件是还不错。”老师开，“没怎么上过声乐课吧？”

叶佳宁。

“你的问题就是咙用得太多，你知，唱民歌是不能完全靠嗓的爆发力的。”老师在他小腹上拍了拍，笑，“有时候还得用这儿！今天，咱们就来试一试，小伙，时间不多，你可要给我集中着儿、机灵儿，有没有问题？”

叶佳宁没想到他这么快就正题，想又有觉得自信有些松动，然而犹豫只一秒，他还是。

“行！”老师笑，“那我之后就不跟你客气了啊。”说着示意站着一边的一个穿军装的拿来一些纸张，“这是这一期的曲目，你先瞅瞅。”

“…”叶佳宁喃喃，熟悉的旋律在脑海中回开来，只是，对这一首歌他确实不是太了解。

“能唱吗？”老师问。

“听过…旋律也熟，只是…”

“试试吧。”老师打断他，笑，“上去。”

叶佳宁怔了怔，然而老师已经让穿军装的助手去知会音响工作人员了，叶佳宁拒无可拒。

唢呐的特殊声调起，叶佳宁闭了闭，受着那悠扬旋律带来的画面。他调动起自己对黄土原所有的直观印象，然后试图将自己丢去画面中去。

陕北人最唱歌，崇山峻岭上有歌、弯曲山上有歌，喜乐里是歌，哀叹仍离不开歌，他们唱的是歌，更是自由。叶佳宁细细味着，他试着放松自己的腔的，不咬字、不绷着嗓，他在想，是不是这样就能更加接近那一无拘无束的奔放？

一曲完毕，场有短时间的静默。

不得不说，叶佳宁的表现是可圈可的。他一记住了老师的话，亢不忘气息，婉转更是现了叶佳宁独有的细腻，更重要的是，真的被他唱了些许黄土味儿。

片刻后，老师笑了笑：“没去过陕北原吧？”

叶佳宁摇摇，看着纸上的歌词。

“其实哪里都是一样的，这首歌主要唱的就是家乡。”老师说，“你心中首先要有，对家乡烈的，才能唱好它。”

叶佳宁闻言抬起，他以为老师首先要跟他讲的是歌曲的风格。虽然并不是了解地很，但是他也知，这首歌就是上世纪八十年代末“西北风”歌曲的代表作，他刚刚其实一直在玩味着如何将西北味表现得更像一。

“我是北京人，可是我心中也有黄土原。”老师笑，“演唱的形式不是固定的，可是激是无法仿制的。”

叶佳宁沉着老师的话，没有声。

“你很聪明，我已经不需要你唱得更像‘西北风味儿’了，你的表现足够。”老师接着说，“我只要你的忘我，只要你的。孩，说实话，你对乡恋好像没什么。”

叶佳宁握住话筒的手不禁了，他想了想，说：“老师，我再试试吧？”

老师却摇摇，笑：“不急，你好好琢磨琢磨，明天咱们再试。”他朝不远看了一，笑，“我今天不巧，有事得先走，有人来接我了。”

叶佳宁赶了，随着他的目

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