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,不用和我说这些的。” 黎邃摸着他的脸,朝他温柔地笑 “对错这些
理都是讲给别人听的,清清是用来
的。”
李清凡的
泪啪嗒一
掉在衣服上。
小时候的李清凡是个异常沉默的孩
。
沉默但是又乖巧。你问他一句话,小孩用黑
似的
睛安静地盯着你看。分明是个温柔的人,就是一直不肯开
说话,也让人讨厌不起来。
即使是被同龄的孩
捉
了,李清凡哭得一
一
的,也不会去告诉大人。他反应比别人迟钝,说话也慢,智商也不
。李清凡是温柔的,同时也是懦弱的。他发现自己跟不上其他小朋友的速度,常常会被取笑。当他不说话时,别人却发现不了这一
,反而会前所未见地看到他
上别的优
。
笨孩
是不受
迎的,笨孩
的温柔也不能算温柔。如果不让别人发现他的不同,他们或许会更愿意靠近他一些。
连父母也忘了从什么时候开始,这个孩
不
和外界沟通,把自己藏在厚厚的壳
里。但是他们是开明的父母,他们会尊重孩
的
向的
格,在确定了李清凡确实不喜
说话之后,也没再过多的加以
涉。后来李清凡的弟弟就
生了,他们更没有过多的
力放在他
上。
日复一日,李清凡
上保护他的壳
越来越厚。他遇到一些人,有的脸上带着善意的笑,手上却拿着对外的尖刀;有些人习惯对善良的人索取,当你拒绝给予时便开始怨恨;有些人巧言令
,占去了别人的劳动成果却活得有声有
,甚至连大多数的人也承认了他,因为他们总是更倾向于金玉其外的人,默默无闻的人都是傻
。
那些人
自己胜于
他人。他们
心积虑地想从同样
着自己的那些人
上榨取些什么,总觉得这样就算是得到了。李清凡在人
里挤来挤去,依然是一个最无用的老实人。
到后来他发现自己更愿意跟自己玩。
他在心里和自己说话,在自己的世界里活着。因为缺乏与人沟通,一直以来只有他自己,李清凡还是那个李清凡。本来他
到了孤独,后来他是更愿意孤独的。
很
一段时间过去。他以为
上那层厚重的壳
已经变成了自己,他已经是一个成熟稳重、喜怒不显的大人了。有多久没放
那层壳
了呢?他总觉得,自己是放不
来了。反正都已经过去那么久了。
直到那次发生了意外。李清凡很幸运,他遇到了另一个同样温柔的人。
黎邃很幸运,他遇到的是一个剥了壳的、白白
的李清凡。他对人毫无防范,他是他自己,他
他,不
他是谁;他
他,他便全
心地
着,他是这样一个毫无保留的人。
对此黎邃一直很有些沾沾自喜,这么好的清清,全是他一个人的,其他人都看不到摸不着。清清只是他的一个人的。
这概率要有多小啊,遇见一个这样的一个人。
之后黎邃的课桌里总是雷打不动地放着一盒小
糕或者切好的
果。
顺
挑着眉问他是不是成功了。黎邃就会开始傻笑,一边傻笑一边捶他:“顺
,我好喜
他啊。”
顺
:恋
的酸臭味。
开全校大会的时候,乌泱泱的一群学生穿着相同的校服,排着队伍听上面的领导讲话。黎邃的
不允许
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