？

小孩们瞬间兴趣就来了。

演示完后，季玉竹一句一句地教，连续教了几遍，估摸着大家都熟悉了，再让大家两两抓对教两遍，然后才让他们自己玩。

一时间，课室里都是噼里啪啦的拍手声。

这个唱错一句，那个拍错节拍，嘻嘻哈哈笑成一片。

岑奕过来的时候，远远就听到这边喧哗的声音。

他躲躲闪闪地摸过来，借着门外等候的人的遮掩，靠到墙边上，偷偷打量课室里面的场景。

！

这是在嘛？

岑奕瞪大睛。

季玉竹座位顺序溜达了一圈，确认大家基本都记住了，才走回讲台。

“嘘！”

“嘘！”

笑看着小孩们的季玉竹闻声回，看到半个脑袋的岑奕。

他无语。走到门。

“怎么一大早就过来了？”

“来看看我家昊昊念书的样啊。”岑奕笑眯眯回他，然后指了指里面，“在嘛呢？不好好上课在玩儿啥？”

“就是在上课啊。”

“糊谁呢？上课是这样的吗？”岑奕瞪他。

季玉竹：“我上课就这样。”

“……”这到岑奕无语。“那你教的啥？他们怎么都在嚷嚷，听起来像是……顺溜？”

季玉竹想了想：“唔……差不多，就是儿歌而已。”

岑奕震惊：“你不是秀才吗？你怎么教他们唱歌？”

季玉竹挑眉：“怎么，秀才就不会唱歌吗？你对秀才有什么误解？”

“不不不，”岑奕连忙摇，“这儿歌有什么门吗？”

“就是数字歌，学学数字的。”

“数字？”

“就是一二三四五之。第一次上课，先带他们玩玩，让他们熟悉一而已。”

“……还能这样？”岑奕瞪大睛，“唱来听听？”

季玉竹白了他一：“边儿玩去。”说完也不再理会他，把旁边候着的小安叫了过来，低声跟他吩咐了几句，就径自走回课室。

岑奕撇撇嘴，继续猫在墙边偷窥儿上课。

不多会，方小安抱着一个大匣回来，在门屈膝行了个礼，才走课室把东西放到桌上，然后开始往外掏东西。

小朋友们见状，停打闹，好奇地盯着他。

方小安给大家一人发了一本书册，一支炭笔。

没错，炭笔。

季玉竹让木匠研究来的，跟笔大小差不多，炭芯外面包着一层木。

不然白白养着一个木匠，他心里滴血。

没想到还真折腾来了。

他左手拿着本，右手拿着笔介绍：“每个人拿一本册、一支笔。”看着小朋友们好奇地把玩着炭笔，季玉竹继续说：“以后我们每日有一节习字课，上习字课的时候我们就用笔写字。刚学新字的时候则用这支炭笔。好了，我们练习一黑板上这十个数字。”

接来，他就走去，手把手地教孩们在打了格的册上写字。

直到方小安在外面敲了三悬挂在廊的鼓。

趁季玉竹走开就偷偷摸摸在纸上画的小孩们茫然抬。

季玉竹放开尤瑾旭的手，站起来扫视一圈，确认自己每个孩都教过一遍——至于他走开之后他们在画些什么，他表示看不到。

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