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!就说没看到我。”
那人以一声意味不明的哼笑作为回应,竟是跟着他拐
了教室。
没一会儿,教导主任一行人上气不接
气地
现在了门
。
“酒吞老师……呼……有、有没有看到一个……白

发的男生?”
“没。”
“呃,不好意思。”教导主任退
教室,“去那边找找。”
茨木听着脚步声远去,松了
气。从盖着石膏像的白布
钻
来,茨木被灰尘呛得打了两个
嚏,对站在画架后勾勾画画的人
了谢,却不急于离去,“你是老师啊。”
“怎么?”酒吞搁
手里的炭笔,抬
望向他,“不像?”
“不、不是。”茨木摸摸鼻
,蹭
来一手白灰。
酒吞看着他那张东一
西一
沾着石膏灰的脸,忍不住

笑容来,“
发
个
。”
茨木一愣,抬手抓抓自己蓬松的发,思维有
短路,“老师你……不
吗?”
酒吞几乎要笑
了声,“
你你会听?”
“不会。”茨木也是耿直。
“那我跟你费什么话。”酒吞重新拿起笔继续勾画,“走吧,你自求多福。老师还有事。”
“哦。”茨木应声往外走,走到门
又停
,“老师。”
酒吞挑眉,没
声,想看他接
来要说什么。
“我……谢谢啊。那什么,你吃糖吗?”茨木说完就想
自己,怀疑自己中了邪。
“哈?”酒吞一转
就看见他飞快地折回来抓住自己的左手
了两颗
果糖
来,又飞快地跑走了。
仓促的初见,茨木甚至忘记了告诉酒吞自己的名字。
这小同学怎么回事……酒吞觉得
不可思议的。低
看看手里包着漂亮糖纸的糖果,又笑了。
橘
味,他
喜
。
3.
等茨木纠结够了,酒吞早已不知去向。看着天井对面空空如也的走廊,茨木在心里一阵哀嚎,烦躁得直揪
发。
“哟,小同学罚站呢。”
茨木一个激灵
直了脊背,转
就看到酒吞不知
什么时候站到了自己
后。
“老老老老师你你你怎么过来了!?”
酒吞双手
在
兜里,朝
术教室的方向偏了
,示意他跟自己走,“有几个石膏像要挪位置,看你闲着,过来搭把手?”
“没问题。”茨木
滋滋地跟上,晴明特意嘱咐他带上的语文书被无
地忘在了窗台上。
透过教室门上的竖条玻璃,晴明看着两人大摇大摆的离开,心
异常复杂,最后只能安
自己:神一样的老师搭
神一样的学生,由他们去吧,没
病。
茨木跟在酒吞
后,视线一会儿停在自己脚尖一会儿飘到酒吞
上,但往往停留不了几秒就会仿佛被他的红发灼痛一般又迅速移开。
从开学到现在,除开每周三次的
术课,茨木在学校里见到酒吞的机会并不多,用一只手就数的过来,但这并不能代表他们私
见面的次数。
事
还要接着从剪
发一事说起。
那天从酒吞的教室离开后茨木就有些莫名的心神
漾,完全不记得自己还在躲避教导主任这回事,结果可想而知,从楼
拐过弯就被逮了个正着,然后老老实实听了半天思想教育课,答应说放了学就去找地方理发。
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