天晚上我梦见你忧伤的睛

好像要泪来

就像针chuo了心里

妮妮说她心疼人的时候就是这样

但这还不是真正的喜

我也心疼劳累的和偷哭的大妈

可是只有你在我面前

我兴得厉害

一分钟也不想离开你

不要大了

让我可以每天拉着你上学，看着你睡着

快大吧

让我把全世界奉献给你，代替你睛里的伤痕

后面还有一段，但大分被七八糟地涂抹掉了，和容辨认那是一些直白的表白和决心，但这不重要，她已经心如麻，这份无署名书的收信对象在她脑海中已经呼之，遥远天际好像闪过一电光，随之而来的就会是雷劈。

——天打雷劈。造的什么孽哟！

班主任看她满脸震惊的表，还以为她是为熊孩的文采折服，作为语文老师，对自己学生的笔功夫她还是自豪的，笑：“很意外吧？我读了好几遍，其实写得真有意思。他写作一直有天赋的，我平时也喜推荐学生看看书，他同桌这个学期看了好几本诗集，他可能跟着看了，这不，书都写诗了。”

和容听了，收了收神，望回班主任：“知是写给谁的吗？”

班主任：“这就不知了。他平时大大咧咧的，人缘很好，班里男男女女都喜跟他玩，我这两天观察了一，没看他对哪个女生特别留意。”

和容暗自苦笑，表面不甚在意地摇摇：“可能不是班里同学吧，这样也好，小孩嘛，不是一个班的，很快就会过去了。”

班主任：“我也是这么想，所以没有找他聊过，以免适得其反。您是他，也是年轻人，这事比老一辈会理，今天就是想让您知个底，平时在家多注意督促学习，好歹平平安安过升学考，考一个符合他能力的学校，不然就是浪费三年。”

说着，班主任语重心起来，神简直忧国忧民了，盯着和容：“他们最关键就是初中三年，能考市实验，就是一只脚踏了大学校门啊！千万要重视的！”

彷城城区的学校，严格说都没什么可读的。以往数据表明，初中如果留在了这里，就算使吃的劲儿中考到彷州市去，最后也考不省，可以说读书这条路是没什么好彩可盼了。所以，彷城的小学生历来是要争取一步跨到彷州去的，最好是彷州实验中学。

和容又跟班主任一起聊了聊怎么对待孩的问题，最后确定了不要打草惊蛇的基本方针，就当不知这件事，主要敲打他抓复习。聊完以后也到了放学时间，和容没去和的教室接他，直接楼去等了。

不多久，果然见到和跟曲景明一起来。刚刚过去的期中考考成一坨排，他似乎丝毫不受影响，两人不知在说什么，他就哈哈大笑，同在一个话题里的曲景明却只是淡淡地扬了扬角。和容试图从他脸上看到书中写到的“忧伤”，但没有找到端倪。

她回想自己最初收养这个孩，他曾有过短暂的、类似想念母亲的状态，后来就安然地接受了新环境，平时懂事听话，读书尖，几乎不需要心，偶尔要让人提心吊胆一的，就是跟和吵架打架，但两人这么闹惯了，谁都不会过分，也从来不用担

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