。为了保持理智，不让自己沦陷去，只好先保持距离，起码这样就能维持着这表面和谐的关系。

他的怀抱太温，以致于每晚睡觉时还会回味；昨天等他回来那会儿，已经发现自己有离不开他了，明明早上才见过面晚上没看到竟然会想念。觉得自己已经障了，现在迫切需要保持距离来维持清醒。

林何青没等到回答，着急了，“说话啊，你是不是听到什么话了？”

抿嘴。

林何青说，“你不要听，什么都不要信，也不要讨厌我，就算讨厌我能不能不要住校，我不想你离开家里。”因为不知林泓说了什么，先是很急切的解释，说到后面自己也挫败了，似乞求。

“我不会讨厌老师，但是我真的决定要住校了。”说。生理需求虽然心里不舒服，但是能理解，这不至于上升到讨厌层面。

林何青说，“既然不讨厌我，为什么不想跟我待一个屋里？不能不离开我吗？”

作者有话要说：

突然发现多了个‘视角’的标签，它自动匹了主受视角，这个故事是以林老师的角度写的，但是我不知林老师是攻是受，他没告诉我啊(???)所以先在此提个醒，不要被标签上的设定所左右，毕竟我林老师185重72公斤一抬直接把我踹墙上贴成标本的人应该不是受吧。

第35章 第 35 章

第二天就准备东西搬宿舍去了，林何青百般不愿也得尊重他的决定。

早上送他的时候，这回没停在学校门，开了学校。帮他办手续领日用品，铺床单打扫卫生，最后实在是没事可，还是磨磨蹭蹭的在宿舍里转来转去，赖着不走。

“老师，你回去吧，我也去上课了。”开说。

从昨天说提议，林何青就于惊慌又的状态，“和室友好好相，不要闹矛盾，待人接要大方宽容，和颜悦，独来独往会被孤立的，校园冷暴力也很可怕的。”

过去抱着他，“我知，老师你再说去我都想跟你回家了。”

林何青被投怀送抱，开心得好一会儿才说话来，“那，能不能不住校啊，住家里多好啊。”

对住校一直没给予解释，林何青实在是不明白为什么会这么突然，明明前一天还在家等自己回家，结果第二天早上就说要住校。那天晚上只是喝的有些多，并没有喝醉，路走得稳，事记得清，冲自己撒求抱的人结果第二天冷脸说要住校，一征兆都没有，回想之前的相，怎么也没想明白，只好开请求。

“为什么一定要住学校啊，你怎么这么倔呢！”林何青抱着他说。

说，“老师，别问了，好吗？”

“好，不问了，周末回家吗？星期五要不要我接你，有事要给我打电话，上回不是中奖得了个手机吗，也没见你用，带来了吗？”

笑了，呼打在林何青脖上，让他立僵了不说话了。

说，“手机带了，周五回家，自己回去，不用你接，还有什么要说的吗？”

林何青摇，“这就嫌我啰嗦了？”

“哪有，没什么我就去上课了，我可只请了一节早自习的假。”

林何青只好放手，“没了，上课去吧。”

林何青把人送到教学楼

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