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他在门
站住,看向教授。
教授显然很忙的样
——他的桌案上摆满了瓶瓶罐罐,中间架起了一个
大的坩埚,里面的
正发
“咕噜咕噜”的响声。
斯
普教授忙里
空地抬
看了他一
。
“
尔福呢?”
“被洛哈特教授留
了。”路易斯如实回答。
斯
普教授的脸
一
变得很差,他本来就很严肃,当他沉
脸的时候,就连路易斯都不想多呆了。
接着,他一言不发地继续低
摆
他的
药了。
尽
这么站着有些尴尬,但是总比教授一直看他要好上许多——路易斯苦中作乐的想。
他不敢偷偷地施放清洁咒,德拉科对气味特别
,谁知
教授是不是也很
——所以他只能站着忍受这呛鼻的味
,然后在心里期盼着德拉科赶快过来。
好像听到了他心里的声音,男孩很快
现在了门
。他气
吁吁地敲了敲门,教授抬
看了路易斯一
,意思是让他去开门——路易斯转
打开门,德拉科涨红的脸就
现在了他的
前。
男孩显然是一路跑过来的,因为当他站定的时候,他的
脯还有很明显的起伏。
“洛哈特教授找你是因为俱乐
的事
吗?”还没等德拉科说话,斯
普教授就问
了他的问题。
“是的,教授。”德拉科回答。
“那他也一定和你说了这个俱乐
的意义。”斯
普教授
也不抬地,用手里一
柄银勺顺时针地搅动着药剂。
“简单说了一些。”德拉科说。
“你们一定很好奇我为什么把你们叫过来。”教授终于心满意足地放
了勺
,站直了看着他面前的两个小巫师。
“事实上,我觉得这个决斗俱乐
很没有必要。”教授一
都不掩饰他对洛哈特教授的不满,“这纯是在捣
。”
两个男孩一声不吭的听着。
“希望你们最近没有被校园里那些愚蠢的
言给洗脑。”斯
普教授接着说,“你们还是学生,重
应该是学习——路易斯,多看看你那糟糕的
药学——上一次
给我的论文有半篇都是废话(路易斯在他心里把这句话翻译成了:有半篇说的都还不错)——还有德拉科,我不希望看见你被格兰杰小
超过去。”
路易斯作
一副受教的样
——他已经对教授时不时的责备习惯了,如果在他没上学之前,他会觉得这是一件丢脸的事
(天呐,想想看,被老师毫不留
的批评)——但是在他在斯莱特林快要度过两年之后,他觉得,即使他
的再好,教授都会不满足。
斯
普教授就是那
私底
要求很严格,但是在外人前面却是极度的护短的人。
就比如说,在
药课上,斯
普教授几乎不怎么批评斯莱特林的学生——尽
他们在他的
里,和格兰芬多的
怪大脑也差不多了。
但是显然,今天教授的心
不是很好——平常他不会对两个人这么苛刻的。
路易斯猜测是那个决斗俱乐
的事
(他到现在还不太清楚这是个什么东西)。果然,教授在说完对两个男孩的要求之后,又将话题拐回了俱乐
:“如果去,就好好表现——我不想看见我的学生被别的院的超过去。”
“是的,教授。”两个男孩异
同声地说,心里都觉得有些好笑——其实教授是很在意面
的,不是吗?
斯
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