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送,梦魇完毕。”
我刚要打开手臂上的ICT接收,散发着微光的白
影又
现了,我慢慢站起
。那个女人又一次冲我微微一笑,然后走
,不,应该说是穿
一个教室。
我跟着她来到了教室的门前。门
的正上方有一个标着413的小门牌,这是我初中时学习生活的班级。我透过门上的玻璃环顾这个教室,里面一个人也没有。
我轻轻拧动门把手走了
去,在这个教室中我初中时代的记忆被唤醒了,
场上奔跑运动的少年,教室里为了备战中考与成堆的“哈达卷”奋战的莘莘学
以及课本纸张柔和的气味,这一切仿佛已经是上辈
的事了。
这时白
的幕布突然变成了蓝
,我迅速瞄准教室中央投影
的方向。谁开启的投影仪?这个教室除了桌椅以外什么也没有,这是幻觉,不
发生了多么离奇的事
,都是幻觉。
钢琴曲再度从耳机中传来,幕布也从投影
开机所产生的蓝
切换成了学校门
的监控,那个白
的
影慢慢飘
学校,消失在空无一人的街
之中,音乐声也渐渐消失了。这时画面再度切换到了一个空旷的教室,一个
穿黑
防护服的
大
影站在幕布前。在天
板上,两个浑
惨白的怪
一手拿着
矛似的武
,一只手
附在墙上,鬼鬼祟祟的朝我爬了过来。
在离我只有几米的时候这两只怪
一起对我发动了攻击。我转
的同时一个横踢将离我最近的敌人踢
了十几米外两排桌椅的
隙之中。在收
的瞬间我侧
躲过了闪着寒光的刀刃伸手擒住怪
的脖
和大
,把他
一转往讲台上一砸,恶心的绿
□□就从他的脑壳
了
来。我将右脚脚掌抵住他的后脖颈,左臂搂住的腰右手手掌
住他的背
然后使
全力将右脚往
一压,那只怪
的
颅和
就被扭曲成了近乎垂直的角度。另一只被我踢飞的怪
刚刚艰难的爬起来,他的
已经碎了,绿
的
从
滴了
来。这个混
举起武
想掷向我,但还不等
手我便使用动力装甲和
的

跃到他的面前将他的武
打飞,然后左手掌
托住他
的
,右手牢牢抓住他的后脑勺,之后用力往顺时针方向一拧,当我一松手他便
倒在地上,一动不动。
虽然现在看起来我
曾经的初中教室,但很显然我仍旧是在永冬星的地
遗迹当中。在这个由幻象构成的空间里要如何
去呢?我打开手臂上的ICT查看着坐标,现在的当务之急是要尽快与队友汇合,之后再想
一步该怎么
。就算空间是虚拟的,但只要坐标正确一路找
去也一定能追上他们,毕竟不
是真实还是虚幻我们仍然同
于这个遗迹之中。
我看着ICT在声呐探测
的测量过程中为我绘制
了目前所在位置的平面图,在距离我很远的地方一个蓝
光
正在不停闪烁。看来还有很
一段路要走。
我牢牢抓
挂在
前的突击□□离开教室向楼梯
走去。当我顺着扶手朝
一层望去时突然一声凄惨的尖叫声钻
我的耳朵。
“啊!”一个女生跌跌撞撞的跑了过去,还没等我
清楚怎么一回事,一个蓝
的火球就飞过来击中了她,在她的腹
留
了一个可怖的伤
。女生迎面倒在地上小
搐了一两
之后再也没有站起来。
我半蹲
举起突击□□将
击模式调整
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