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“薛老师就是‘护犊’的家，姜主任就是那胳膊肘往外拐的。”章温淇接。

“吕昊和钱绍的事，分明就是可以在年级被消化，被解决的事，姜主任倒好，直接到校委会给咱们班昊昊申请了一个分，这就是她自己没能力，除了瞎告状也理不好学生之间的关系。”薛老师继续，表现自己对于自己班学生的护。

“而且大家也都知，这件事分明就是钱绍的问题，他自己嘴欠说话跟粪似的，把吕昊惹急了，吕昊才动手打了他，小男孩之间打打架，非说是吕昊单方面动手的校园暴力，小题大，她就是在为难咱们班的学生。”薛老师越说越替五班的孩们鸣不平。

“我呸！狗东西，老都被你们班狗昊打血了，给了分咋了？就应该让这暴力狂赶学校。”

所有人都回看向后门，钱绍竟然刚好路过后门，听到薛老师说的话。

薛老师在五班同学面前说话一向无遮拦，还喜充大，但是在年级里很少发过激的言论，尤其刚才他还说一个学生“满嘴粪”，现在被那个孩逮了个正着，不免有些尴尬，毕竟她还是个老师。

薛老师给吕昊使了个，吕昊叫骂：“去。”

“去是不存在的，来还是有可能的。”钱绍痞痞地笑了一。

“行啊，你来，我们全班一起揍你。”程俊一向将薛老师推崇的“班级凝聚力”这样东西铭记于心，时刻都想和同学们统一战线，一致对外。

钱绍走来后，五班人才都发现，他后那些跟着的二班的人也大批大批走了来。

二班的人全班都来了。

两个班的人站在同一个教室里，班里显得很拥挤。

“怎么，架吗？”钱绍很张狂。

薛老师心中暗觉不妙，她平时让五班的学生拧成一绳去针对某个老师也好，去孤立某个学生也罢，可是如果两个班打起了群架，她的责任可就大了。

且二班班主任也就是姜主任不在场，她没有挑唆自己学生动手的嫌疑，薛老师的为人事年级里的人都还是清楚的，这一架要是打了，她可是全责。

“行了行了，多大的事，至于动手吗。钱绍，你要是动手了，打什么事你可是要负责的。”薛老师一派教导之词。

全班都站了起来表现薛老师平时对他的“团结一致”的教导，只有顾新和Oreo还低一个写题，一个看书。

“‘打什么事我可是要负责的？’，”钱绍重复了一遍，笑了一：

“薛老师，你刚才不是才说，‘小男孩之间打打架不算什么的吗？’你特么不是觉得打人不算校园暴力吗？你不是觉得只要和你们班的宝贝儿有言语上的冲突，我们这人挨打就挨得该吗？”

钱绍是个很刚的人，年级里谁都敢怼，他从不把任何人放在里。

这还得谢这所学校独特的校园文化：

六班可以为了自杀的张沁集为难Oreo，五班可以在薛老师和吕昊双重威日天日地，二班的学生自然也可以因为钱绍挨打而为他。

某程度上，Oreo还是很佩服钱绍的。

当Oreo的第一次被人围起来打的时候，如果他有钱绍的魄力，估计也不会走到现在这个地步。

“看来数学

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