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系数更是直线上升。
“我叫京
,老师这次可一定要记住啊。”
“嗯。”虽然这么答应了,但是是否能记住,他一
把握也没有。
“而且老师,虽然我理解你找衣服很麻烦,可是一个月不换,一直穿同样的衣服,对我们来说会审
疲劳欸。”
“是这样吗?”
“是啊,当然是啊。”他重重
,说得言之凿凿。
在
一次上课的时候,老师终于换掉了那
穿了近一月的衣服,当他走
教室的一刹那,明显可以
到全班同学的震惊与
慨,‘终于换衣服了。’
铃…铃…铃……
课的铃声敲响,老师宣布
课之后就开始收拾。
一节课是
育课,因为教室和
场之间有些距离,所以
了课,大家都自动往
场走去,京
见班上的大家走的差不多了,在走廊里追上老师。
“老师!”
听到他的喊声老师停
来转过
等他。
“嗯,你是京
?”老师稍微思索了一
。
虽然很想叹气,但是自己的名字的确有被记住,他也就没再说什么了。
“怎么,刚才的课有哪里不懂吗?”
他摇了摇
,“老师,你终于换衣服了。”
老师不好意思的笑了一
,“啊,就是换了一
衣服嘛。”
不
怎么说,接受了学生的建议,而且还是由常年穿校服的人提
的建议,让老师有些难为
。
“我很
兴哦,老师,有采纳我的建议。”
“才、才不是。”
看着老师渐渐红了的耳朵,他心
愉悦,
“老师我去上课了,要继续保持哦。”
说完他跑着离开。
“走廊上不要跑。”
听了老师的话他停了
来,慢慢走去
场。
第2章 契机
周末,不用去学校的日
,但是也意味着
不完的功课在等着他。
看向外面,惠风和畅,他苦作舟一个上午的
也是时候运动一
了。
四
游
,来到了书店,想看看最近有没有什么新
的漫画。
“什么嘛,结果
本没有上新,小书店就是不行,
次去市里的书店看看好了。”他如此自言自语,打算离开这里,在上楼梯的时候,似乎在楼梯旁的书架边看到了熟悉的
影,那
衣服,那个
,那个发型怎么看都是他们的政治老师,他试探的叫了一声‘老师。’
那人几乎条件反
的转过
来,看起来又不记得自己是谁了,只见老师似乎在脑
使劲回忆,然后才恍然大悟的说
,“哦,是你啊。没想到你会来书店。”
“在老师
中我到底是什么形象?”
“不、没有贬义,单纯只是觉得你和书店形象不搭。”
“这叫没有贬义吗?算了,老师在选什么书?”他抬
看了一
书架的分类——推理悬疑。“欸,老师喜
这类的吗?好意外。”
“嗯。”老师
糊不清的回答他,不知
是因为兴趣被人发现还是因为被说意外。
“老师,有什么推荐的吗?”
“这
书对你来说太沉重了,还是去读李老师——语文老师给你们推的书单上的书吧。”
“可是那些书都很无趣欸,老师来推荐一些不那么沉重的好了,有的对吧?”
看他执意想看,
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