他的教学，谎称有急事什么的，把他救走。夏行歌完全赞同这个方案。

音乐课开始后由颜老师向大家简单介绍特别来宾，然后夏行歌带着温的笑容现在教室门，走上讲台。

小夏老师跟小朋友们打招呼，说等要教大家一首歌，歌词呢就拜托哥哥帮大家抄在黑板上。小朋友们看到哥哥很开心，哥哥了个“嘘”的手势大家立端端正正坐好，安安静静听小夏老师讲课。

小夏老师讲了一些励志事迹，他没有放大故事中的不幸，也没有炫耀主角取得的荣耀。很温柔地用小朋友们可以接受也不会受到伤害的方式讲课，也安排了互动环节，与他们沟通。

哥哥在他后用粉笔认认真真写歌词。两个人走来走去有时候不小心撞到对方会惹得大家发笑，他们自己也是相视一笑，然后继续背对着。一个说，一个听；一个写，一个看。

歌词写好之后哥哥从前门去，走到后门。小夏老师看他一，清了清嗓开始教小朋友们唱歌。

没多久，爷爷也现在后门，用慈地目光看着他。

好在一切很顺利，夏行歌没有怯场，圆满完成了教学任务。

课后他们和小朋友们告别，随后爷爷开着三车带他们回家。

吃过晚饭三个人一起看综艺节目，声笑语不断。节目结束后爷爷回房休息，他俩又看了集电视剧才去洗漱睡觉。

夏行歌先洗好的，他穿着应的衣服，趴在床上玩他的笔记本电脑，看到他桌面上有Premiere、AE、AU等件，还有诸多视频剪辑的教程。他开Premiere看到了他的生日视频的工程文件，播放键又看了一遍，还是很动。

桌面上还有一个文件夹，里面有几个视频，命名分别是：小夏生日快乐测试版、小夏生日快乐第一版、小夏生日快乐第四版……小夏生日快乐终极版、小夏生日快乐终极版2……一共有十几个版本，看得来很艰辛。

应洗完澡来，一就看到夏行歌小半个晃着两条，一副邀请他的样，于是他也不客气了，翻柜找了瓶剂就爬床了。

“不行。”夏行歌扭一只脚蹬在他，“爷爷在呢。”

“哦。”应把东西丢在一边，拉起被蒙住自己，缩在床尾不动了。

“你别生气呀。”夏行歌慌了，连忙放好笔记本爬到那去看他。他去扯被，对方压得很，扯不动。他轻轻拍他肩膀，小声说，“我用手行吗？”

对方不吭声。

他犹豫了一，又说：“那……我给你行吗？”

还是不吭声。

他没办法了，只好妥协。他窸窸窣窣脱衣服，脱光后又拍了对方一，“给我儿被，冷。”

应上从被窝里钻来，把他放平，给他裹好被。他在被窝面摸他，对方住了他的手，淡淡地说，“不了，爷爷在呢。”

夏行歌持去剥他的，“我不声就好了。”

应看着他嘿嘿笑，一副计得逞的样。

夜漫漫，木床嘎吱嘎吱响着，夏行歌觉得自己忍着不声没也用。而且那声音落在他耳畔，让他羞涩难耐，又异常动。他攀着人结实的臂膀，随他驰骋奔腾，他相拥，抵死缠绵。

到了后来快冲上脑门，他脑里一片空白，怀疑自己灵魂窍

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