第六六八章 狐六的界生活體驗(三)

雖然疑似遭到這今天才認識的表捉，被拐到了許多可怕的地方看，但狐六覺得自己一點都沒關系。

妳看至少沒發生什麼事麻。

妳說她腳怎麼在發抖？

一定是走太多路的關系，恩，一定是這樣的。

連教室要脫鞋喔。梅捷一旁提醒。

好。

狐六乖乖的應，脫去了鞋，了黑的長襪。

連襪也要脫喔。梅捷繼續提醒。

好。

雖然狐六不知為什麼進教室不但要脫鞋還要脫襪，但想著這可能是這裡的習俗，還是乖乖的脫掉了襪。

很快的一雙纖細柔的小巧玉足就顯來，粉的腳趾圓潤可愛，宛若是一顆顆宛若櫻點綴的珍珠十分可愛，讓人忍不住想伸手捧起把玩，若是給足控看到，可是會說讓我玩一輩的完玉足。

真漂亮極品阿梅捷忍不住說著。

老師，妳說什麼？狐六看到，梅捷看著她的小腳紅微動低聲不知說了什麼，疑惑問。

沒事。對了，衣服也可以脫。

好狐六聽聞，還真的要脫掉連兜帽，不過手剛放到衣要解開扣時，像是被某樣東西點醒了般，猛然想到不對勁，立刻中止反問：不對，為什麼？

她牢記母親說過，這連兜帽進學院之後不能脫。

哈哈，沒事，老師看妳太緊張了，跟妳開開玩笑而以。看，這樣是不是輕松多了？梅捷笑著說。

好像真的比較輕松了。

恩，看來是自己想太多了。

狐六覺了好像是真的之後，跟梅捷說了聲謝謝。

但梅捷一轉之後，狐六好像聽到了梅捷發意味著可惜的嘖一聲。

應該是自己聽錯了吧

今天，有一位新學生來到，由於這位同學的言靈天賦有些特殊，所以就由老師幫她介紹了。新同學的名字是特拉希雅，今年只有十六歲，大家要好好照顧她喔。

梅捷將狐六帶進教室後，在講台上朗聲的自我介紹。

同時黑板上自動浮現了狐六的名字，這黑板是法，只要神力導便會浮自己想要的字，非常方便。

班上的同學對特拉希雅的到來似乎不怎麼興趣，除了睛看著狐六之外，一點聲音也沒發，見此狐六反倒松了氣。

有時後她寧願冷漠些，也好過同學太過熱。

希雅同學坐哪呢？梅捷想了想，最後打了個饗指，在講台前方沒多遠，冒了一個六芒星法陣，緊接著一課桌椅就從中冒了來，連課本都有：希雅同學就坐這裡好了。

狐六依言坐到了那位置上，椅看起來是木椅但乎意料之外坐起來很舒服，像是坐在沙發軟墊那樣，而且還是適合自己專門量訂的那種，就連放腳的踏墊也是如此。

只不過狐六覺似乎有些不太對勁，但說不來就是了。

這時梅捷拍了拍手，將大家的引力引過去。

好了，接來我們繼續上課吧。剛剛說到了自我認知的重要，就從這邊繼續，請翻到課本第七十二頁

狐六看了看課本上的名稱，上面用族通用語寫著健康教育四個大字，雖然不知這課是上什麼東西，但有健康兩字，想必應該是跟體健康有關的。

對於學習特拉希雅一直是非常有興趣，是一個好學的好學生，她一直信無論任何知識都有其存在的價值，雖然短時間可能看不有甚麼好處，但她堅信聚沙成塔，累積到了一定程度之後很可能成為底牌，這樣在面臨絕境時就有機會翻盤，減少被嚶嚶的可能。

而繼承了特拉希雅格的狐六自然也是如此。

影響健康的主要因素：環境因素、行為與生活方式因素、生遺傳因素、醫療衛生服務因素以及力能量宣等因素。經過女專科研究院的報告指，只要堅持七項簡單的日常行為，就可以幫助體內諸如血脈之力、力、天賦等等的力量穩定，並在鍛煉時有較大幅度的提。

哇，聽起來好有學問喔，沒想到這些日常行為會有那麼大的幫助。

狐六正在陶醉在新課程的學問裡，為新知識折服，同時也為梅捷正經上課心安時，變化就來了。

如剛剛所說的每日正常而規律的三，是很重要的，其中姿勢更是關鍵。

等等不是三餐嗎？

還有等等為什麼要脫衣服！？

這裡不是幼兒班嗎？

狐六還在愣神時，梅捷竟然開始

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