的是从容和淡然，朗冼坐在椅上，枯瘦苍白的脸上带着慈祥的笑容，这便是他们最后一次见面的形，

“原料的选择。有烈德观念，有从众的心理，容易否定自我，绪化，冲动，主观。”

冷颉嘴角带着淡淡的微笑，缓缓的陈述着那本原本应该被封存在保险箱里的笔记本上的容，司徒巽写的容。

“原料。你把人当原料。”

司徒巽的表并有因为冷颉的挑衅而产生多少变化，外界能对他造成影响的东西很少，更何况这还是他早已料到的事。

“你难一直没发现，你认为适合的原料，就在你的边吗？”

“那么幼稚又中二的东西，亏你们还玩的这么起劲。”

那本早已经被司徒巽忘掉了的笔记，却成了一切的起因。

冷颉知，对于司徒巽任何言语上的挑衅都不会起作用，所以他才是她最为之着迷的对手。

她同样是站在蚁箱外面的观察者，不过不同的是，她不仅观察蚁箱里的蚂蚁，还观察着对面的同为观察者的司徒巽。

准确的来说，朗冼并不是司徒或是冷颉真正意义上的老师，可是对朗冼来说他的一生只有两个学生，司徒巽和冷颉。在不同的人生阶段，他遇到了他们，给予了他们完全不同的引导。

司徒巽是朗冼白的思想，而冷颉则是他纯黑的思维。

“你们俩很像，却又截然不同。”朗冼在最后离开的时候，对冷颉说了这样一句话。

司徒巽没有判断错，冷颉和他是同一类人，天生的反社会型人格，对任何人、任何事都不抱有，他们都是依赖于智商生存的生，理永远站在最优先的序列上。而如果非要说他们之间的区别的话，那就是他们是站在对立面的人，一方在明亮，一方在暗，不存在谁对谁错、谁好谁坏，仅仅是相对而立，也就是说如果他们互换位置，一样成立。

“你的笔记，一直是老师不敢碰的禁区，直到老师被确诊患有弥散脑半球瘤。”

司徒巽知朗冼是死于脑瘤，但他一直没有向他提及病，而司徒巽也不曾细细打听，也许是因为这样的死亡和案件无关、和谜题无关，那么是什么病也就没有那么重要了。

而现在，他也终于清楚为什么朗冼在他人生最后的阶段，会那么执着于那个课题了。

“记忆力减退，甚至丧失，严重时丧失自知力以及判断力，失语、偏盲、癫痫。这一切都是让老师完成课题的动力。”

“不要说的那么伟大，他只是一个不甘心病死的老。”

司徒巽嘲笑似的哼了哼，他确定即使他是一个有的普通人，也对朗冼同不起来。如果当他第一次看到那本笔记的时候就表现了兴趣，也许司徒巽还会觉得他是一个伟大的人，至少是一个值得为之喝彩的疯狂科学家。

此刻比起朗冼，司徒巽对冷颉更兴趣。

她冷静、聪明、狡猾，她拥有一切司徒巽拥有的特质，甚至比他更无，她从对话的开始就已经表明了，她是一切的纵者，却一个字也没有提到她和整个事件的关系，听起来她似乎只是一个旁观者。

“朗冼是Father。”

在来见冷颉之前，司徒巽已经确定朗诜就是Father，这个代号也确实和他十分符合，他

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