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分卷阅读125(1/2)

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得太散,注意边的动静,有况第一时间汇报。”

“汇报然后呢?”奥斯汀漠然

“去救就意味着把所有人都暴在了老师面前,”西法从善如地接话,“还不如看着他局。”

阿宁默了,半晌,生无可恋地说:“就当是提醒同伴‘苏教没’好吧?”

短暂的停滞过后,阿宁确定周围没有什么问题,旋即敲打麦克示意继续。

被分散的阵型略有收拢,几人摸索行,一朝雨林的中央地带靠近。

临近源以后环境中终于有了一声响,不再是令人心悸的死寂。声使得几人绷的神经稍有放松,仿佛这时候才意识到不过是一场普通的专项训练,而且是以娱乐为主,先前的顾虑太多,搞得大家心里都张兮兮的。

于是,通讯频再次有了,心态改观导致话题也变得愉快起来。

作战服外系在腰间,□□在外的两臂和肩背上挂着一层密密匝匝的汗珠。她的材被锻炼得非常健备一削薄却极爆发力的肌,双肩舒展,背之间有一定厚度,并不会显得柔弱和单薄。她被安排在整个阵型的最右侧,位置稍稍靠后,负责监控众人后的况,防止被偷袭。

然而就在她避的那棵阔叶木上方,苏逝川以单膝落地的姿势等候在一树枝上,侧倚靠着树,纹丝不动,借助茂密的树叶遮挡住形,却又保证了可以从隙间观察到对手的绝对优势。

另外一组在,但声音很低,听不清在说什么,只是从神态观测似乎是个相对轻松的话题。

苏逝川觉得有奇怪,语音是训练本的一分,目的在于锻炼学生的言辞表达能力,让他们学会准表达,这样可以有效降低由于不清产生的失误。这里距离“人质”所在的中心地带已经很近了,理说应该开始避免直接语音,改用更为隐晦的方式传达信息。

说……阿宁在跟他们闲聊?

这人怎么这么不靠谱,苏逝川皱了皱眉,心想,玩心太重,还是得罚。

他把“猎接近”的消息发送到临时创建的聊天组群,提醒手的几名学生注意警戒,然后略微弓起,找准海手指松开耳麦的空当一跃而

雨林地表积着一层厚厚的腐质,质地疏松,就算是手再好的人也不可能到落地无声。

苏逝川落同时起手掷一枚飞刀,两秒后飞刀正中不远的树,发不甚明显的一记响声。

的注意力原本放在了公共频,闻声登时一惊,浑,匆忙朝声源看去。在她后,苏逝川无声靠近,果断捂住少女的鼻,另一只手持匕首绕前,以刀背抵上她颈间。

“唔……”海一脸惊恐,自己竟然完全没发觉有人靠近!

“安静。”苏逝川低声提醒,“局还声的话会破坏训练规则。”边说,他边松手,从腰间解一捆缆绳,把猎捆绑结实,安排她在树底坐,又把坐标发给助手。

“等会有人来接你。”苏逝川笑得一脸温和,在她正对面蹲,眸光一扫女生左耳的耳麦,犹豫半晌,然后伸手取了来。

:“!!!”



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