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样的家
会是学校为他们的未来
动员的最后一个机会。
“所以,你们都准备好了?”班主任坐在中间,手里拿着几张表格,“填好表格,你们就有
斯坦福的机会了,孩
们,我为你们骄傲。”
“可是我想去MIT。”
特打断了他班主任的话,“要么就是哈佛。”
“
特,这可不是容易的事儿,我以为你知
的。”班主任看着
特,有些无奈,“包括……你父亲要为学校所
的事
,你知
的,账单……”
特实在是太过早熟,这使得班主任也没能把他当成正常儿童来看待——实际上,各式各样的天才儿童这里并不稀缺,但是
特这样的天才儿童与其他的孩
都不一样,至少……他比其他人多了很多社
技能,这是绝对的少见。
所以,班主任也就放心地跟他讨论关于给哈佛或者是MIT捐款的问题——
特很年轻……很小,他这么大要上大学,除了天才是必备的,捐款也是必不可少,总不能让他这样年纪的孩
一个人去上学,这可不是什么人
的事儿。
但是提到钱,
德华多就松了一
气。
他说:“我今年已经申请的哈佛的数学学位,正好可以就近照顾
特。”
班主任倒是没料到这个。
“哇哦……我是说,萨维林先生,真是……我是说……那么恭喜,恭喜你跟
特了。”班主任伸
手去跟
德华多握了握手。“
特会是个好学生的。”
“是我,我也这样想。”
德华多
了
。然后,托
斯就跑了
来,气
吁吁,跑到
德华多
边:“索尔疯了,
德华多。”
家
会因为托
斯的闯
而不得不提早结束,但好在大家已经填完了表格,唯独
特,拿到的是麻省理工的申请表。
因为大家都已经离开了,
德华多也准备回去,但是托
斯显然被索尔吓坏了,这使得
德华多不得不带着他先去咖啡馆里坐一会儿,而
特此刻,却有些心绪不宁。
特坐在咖啡馆里手捧果
。他看着托
斯,像是在回忆些什么……直到托
斯开
:“门外监视你们的人……是
克·扎克伯格找来的,他……他说他必须监视你们才能放心。”
特打翻了果
,不过还好,没翻
来多少,他的动作很快。
德华多拿着纸巾帮他
了
桌面。他低着
睛盯着桌面,手里也一刻不停地动作,即使桌面已经
净得不行了,他也没有半
儿抬起
的意思,仍旧在那里继续
。
托
斯知
德华多这样
的意思。或者说……这样
才能转移掉
德华多的注意力……至少,这样
了,他可以不去想
克,又或者,他能把
克从里到外都翻个个儿,尽
只是在他的脑
里这样
。
德华多的不对劲儿让
特很快就发现了。他碰了碰他爸爸的手臂,这才打断了
德华多的偏执动作——他抬起
看向托
斯,问:“所以?”
所以?
托
斯耸耸肩:“所以,我觉得你最好跟他谈谈,他……有些不太正常——”他把
指在自己的太
上转了几个圈儿,“也许这样可以确保他对你们的安全确认,但同样的,带来的危机也不会小。”
德华多
。他承认自己对
克还是
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