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悄悄让朱昭趁谢一柏不注意开了录音。
朱昭皱眉,刚想说话,又见谢一柏望了过来,板脸闭上嘴。
等谢一柏开始讲课,朱昭给楚修远传小纸条。
朱昭:你想怎么样?录音是准备搞他?
楚修远唰唰在底
接着写:老
搞死他!
用力得从背面都能摸
那五个字加一个标
的形状,可见楚修远是憋狠了。
本来最近心
就一直莫名烦躁,还因为宋煜和傅珏的事有了小
绪,又遇到谢一柏找茬,心
能好才怪了。
但他没想到,更气人的还在后
。
前排的女同学起
悄悄捡起楚修远的手机,突然被谢一柏一句话骂了回去:“上课时间,你闲的没事
帮他捡手机?心思不放在课堂上全放男人
上了?就给我丢地上,让所有人都看看。”
气鄙夷,不好好上课帮个男人捡手机,不是犯贱是什么。
女生突然涨红了脸,气得张
就反驳:“您随便扔手机也不对啊,他上课玩手机是他没理,可您随意破坏他人私有财产也没
理吧。” 楚修远定睛一看,女生居然是何韵儒。
谢一柏怒目圆瞪,一把抢走何韵儒刚捡起的手机,扔在讲台上:“我收了
课自然会还给他,别和我扯什么私有财产。”
何韵儒真的是被谢一柏气狠了,还想争,她朋友赶
上去劝:“对,上课玩手机的确不对,老师我代她向您
歉,我们开始上课吧。”
这两个女生都坐第一排,和朱昭楚修远隔着一条走廊,楚修远瞥
瞧何韵儒,微笑着朝她


了个谢谢的
型,何韵儒气呼呼的,大概是在后悔早知
不帮楚修远捡手机了,看见楚修远也没理,坐回座位。
教室
静得诡异,好一会儿,在谢一柏对着PPT读起名词解释的时候,从角落里稀稀拉拉响起细微的讨论声。
“我靠,谢一柏什么意思?怎么
觉他在
沙
影骂何韵儒犯贱?”
“反正听语气不像好话……这老师怎么这样。”
“何韵儒和楚修远是朋友吧,那谢一柏什么意思?帮楚修远捡个手机招他惹他了?”
“也不定是在骂何韵儒吧……”
谢一柏边念PPT,边朝悉悉索索的地方瞟了两
,几人立
噤声。
念完名词解释,楚修远对照课本,呵笑一声,果然和课本上一模一样,不听了。自笔记本上撕
一页白纸又开始给朱昭写写画画,哪想两人才传了两分钟小纸条,楚修远又被
名了。
“哟,某些人可真行啊,在我的课上就要遵守我的规矩,还在开小差!”谢一柏估计是拿楚修远当
气筒,看楚修远
什么都不
,
音量,嘴里
火,“开小差说明你全会了是吧,来,起来,暗
麦快死群(answer my question)回答问题。第一排靠窗那个。”
楚修远翻个白
站起
,目不斜视,盯着贴在黑板边缘的通知一眨不眨。一脸的你太丑了我宁愿瞪空气也不愿看你的表
。
谢一柏冷笑:“虚假关联的定义。”
虚假关联是指本来两事件不存在统计学上的关联,但由于在研究过程中的某些偏倚或机遇,使得两者之间表现
了统计学上的联系,这
联系是一
虚假的联系,因此,亦称关联假象或人为关联。*
谢一柏喜
念课本,这时候如果不想惹他,就该乖乖对着
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