不是不愿意听老师的话，只是拿起笔时手就想颤抖，像画画一样描摹书本上的字，转却完全忘记写得东西。

久而久之，老师也察觉到江稀的问题。虽说只是幼儿园而已，但老师认为江稀的不合老师这态度不对，问他为什么不听话也不回答，让他默写只有空白，叫他站起来认读更是会得江稀站着掉泪。

跟江稀妈妈说了大概况，妈妈也是很诧异。因为她一直觉得江稀很乖。

翻开江稀的书包，指着简单的拼音字母询问，江稀却石一样无动于衷，导致那么温柔的妈妈都开始叹气。

随着时间的逝去，况变得越来越严重。

幼儿园都去了一年了，江稀却像没去过一样，什么收获也没有，单纯的白纸一张。

无意间听说有疾病似乎是叫“认知障碍”之类，大概就是对读写有困难的人。

江稀妈妈不敢相信的带江稀去看病，几趟跑来，竟然真的诊断江稀的确存在那问题。

而且医生还说，小孩应该是有自闭。

有形的疾病还可以用药手术治疗，可这病怎么办？

江稀妈妈的工作很忙，想听从医生的建议多陪江稀，多一些关，可是本不到。

想了很久，终于决定辞去工作，带着江稀去了S市投靠自己的。

家开有一间烤串店，一年前就问过她要不要来帮忙。

但她不喜那烟火气，所以拒绝。

但是现在不想考虑那么多了，在亲人家帮忙时间上更宽裕，而且钱多，还有亲人关照，比一个人孤零零呆在这里好多了。

就这样，江稀没能升上一年级便被妈妈带到了S市。

江稀的生活一直很安宁，哪怕上课时学习的东西让他无力，他却也安安分分每天都乖乖上学。

妈妈会亲自送他去学校，晚上再来到校门牵着他的手回家。

明明已经是这么大的孩了，却还是喜被妈妈牵着手，走在夕西斜的小路上，童话一样和的回到家中。

然而这生活没能持续很久，在江稀上小学四年级时，他的妈妈了车祸，再也没能回来。

听到大姨说妈妈去世时江稀还很茫然，涩的睛望着大姨通红的角，心里空落落的刮着风。

大姨叫他去看妈妈的尸，说是最后一面。江稀不肯听，他扭回到自己的房间，锁上门藏了被里。

死了就是没了，没了是去了哪里？

为什么妈妈不要自己了？

妈妈的尸在等着他去看，他只一味躲避，不闻不问就可以当作没发生了一样。

一天这样，两天还是这样。大姨开始生气，扯着他的胳膊就要带他走。

江稀像是遭受暴行一样拼命挣扎，甚至发刺耳的尖叫。

他拍打大姨的手，连踢带踹，疯了一样。

大姨终于不再为难他，气得呼呼气，骂他没良心的小畜生，叫他有多远多远。

江稀挣脱开大姨的手，照常去上学。

妈妈不在了，他每天还是时上学放学，心里记着妈妈的待，没饭就可以拿屉里的钱买饭，不要，妈妈挣钱不容易，要节约。

屉里的钱越来越少了，屋也好像越来越冷。

大约一个人生活了两个星期，某天大姨

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