如果真的不想学，把资料还回来啊！

苏三七当然不会舍得把资料环回去，经过这一段时间的学习，他已经明白苏晋行给他的光脑里装着的居然是他这些年的研究心得，甚至有他很多收到法律保护的专利。这里面随随便便漏几条去, 就足够养活一个超大型医药公司。

苏三七在意的是里面关于新型植的培育，这些年苏晋行一直在利用各方式对植的基因行一步的优化, 以期能够对研究智慧生的基因缺陷有所帮助，虽然本目的没有到达到, 但却在开发新型植方面取得了了不起的成就。他甚至能单门的放大某一植的一个特, 使它的这方面的特得到最大的增，这一方法对宇宙的医药学来说, 简直是革新似的里程碑。

他奠定了苏晋行在植学这一行列的地位。

而现在，所有关于这项专利的学习都在苏三七手上，他不需要一上来就学习那些难懂的理论, 这一本书中，详细的记录着从苏晋行决定开始研究，一直到研究成熟的过程，看着这本书，苏三七就觉得自己像是穿越了历史河，看着苏晋行一的从零开始，走了无数的弯路，最终将自己的理论一的完成。虽然这么说，但他看的仍旧比较缓慢，因为这本笔记中涉及了太多其他学科的知识，需要苏三七自己一的补全，通。知识储备的不丰富制约了三七的成速度，他不得不在这本笔记的指导，学习其他的科学，不仅仅把自己局限于植这一领域。

从尼尔和唐秋那里知苏三七勤奋的苏晋行又恢复了给苏三七布置作业的习惯，因为实验忙碌的原因，苏三七不能像在S域一样由苏晋行带着上课，但每次作业的认真批改都是老师和学生的。

至此，苏三七也不知自己对苏晋行到底是一个什么。作为老师，他无疑的合格的，学识渊博、开创了植学的新纪元，级的学者姿态让人了解越多越忍不住憧憬，对学生豪不藏私，知无不言言无不尽。不谈其他，苏三七从心是仰慕苏晋行的学识的。但苏晋行的某些行事方式，苏三七又不能认同，被绑架两次的经历也让他对苏晋行充满了忌惮。目前这隔空的方式非常符合他现在的心理。

但，苏晋行留给他的终归不是什么容易的学科，很多时候，苏三七就是有了苏晋行的批示也看的一雾，抓耳挠腮，恨不能冲实验室把对方揪来给自己解释明白。况且盖瑞比在苏晋行重新取得了实验室绝对主权之后仿佛放弃了挣扎一样的举动，更是让苏晋行有了的时间。于是一对一小课堂又开课了。

苏晋行甚至允许苏三七在他的私人实验室中放了一个属于自己的书桌，方便他在需要的时候随时请教。对此尼尔非常震惊，线条的苏三七并没有会到苏晋行的意，反倒是唐秋听所之后若有所思，看着一脸平静完全不知这事儿有什么大不了的恋人，微笑着了对方的狗，嘱咐：“好好的跟着苏教授学。”

“我知啊。”苏三七完全get不到唐秋这句话中的涵，一脸的莫名其妙，神经得让唐秋想叹气。

虽然不知为什么，但苏晋行似乎是想把三七当自己学识的继承人了。所以就连一个研究人员最心的分，私人实验室都任由对方

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