些不明白邝同悲为什么挑这个时候跑来这里找自己。难真的只是给自己送玉米那么简单吗？

两个人就这么静静地各坐一隅尝着玉米，过了好一会儿，邝同悲才抹了抹嘴，随意地从地上捡起了一块小石，用它在泥地上写了一组毫无规律可言的数字。

11、14、53、24、66……霍一舟虽然没有说话，但视线随着邝同悲的动作把那组数字记在了脑海里。

邝同悲写到第二十个数字的时候终于停了动作，他信手把小石抛到了路边，转乐呵呵地看着霍一舟：“一个月没有上课了，这还真有儿不习惯，要不，你陪我复习一？”

原来是职业瘾犯了。霍一舟失笑，旋即了答应了来。

邝同悲指着这一串数字问霍一舟：“你先来说说，这一组数字可以让你想到哪些数学概念？”

数列在中学数学中是很重要的一个知识，霍一舟读中的时候自然也过大量各题型的数列突击训练，这会儿他便看着数字说：“平均数、众数、中位数、最大数和最小数。”

“不错，”邝同悲拍了拍手表扬，“想得周全。”

“一个问题，请你在三秒钟找这组数字中的最大数。”邝同悲说着举起了手准备开始倒计时。

霍一舟的神飞快地扫过地上的每一个数字，将后一个与先前的行对比，终于赶在邝同悲宣布倒计时结束之前报了答案：“95！”

邝同悲笑着竖起了大拇指：“快的。”

“接来，请你在三秒钟找这组数字中的众数。”邝同悲再一次举起了手准备开始倒计时。

这一次，还没等邝同悲的手势发生变化，霍一舟的答案便脱而：“68！”68这个数字在整租数列中现了5次，霍一舟对此印象刻无比。

邝同悲再次向霍一舟竖起了大拇指：“没错，就是68。”

说完答案，邝同悲缓缓放了手，两只手背在后看向前的年轻人：“你瞧，最大数有时候给人的印象并不如众数那般刻。”

“改变世界的也许是那些最大数的少数人，但维持这个世界不被改变的却会是成为众数的多数人。”

天边的最后一抹残也渐渐消失不见了。邝同悲的影暗了去，声音却在暗也掷地有声：“我们现在的努力为的就是还在挣扎的多数人。”

邝同悲的这一席话令霍一舟受震动，他呆呆地坐在原地，回想着邝同悲字里行间传递给他的力量，悲凉的心仿佛再一次开始疯狂动起来。

消失是已然存在的客观现实，自己现要的，便是要阻止这消失继续发展去。所以无论如何，自己不该让难过和悲伤成为生活的主旋律。

“音音，我好冷哦，你冷不冷？要不我给你捂捂手？”后传来了杨涛谄媚讨好的声音。

刚刚还在和霍一舟谈阔论讲着大理的邝同悲脸一又沉了来，他朝着那大声地吼：“杨涛！你给我离蔡音音远一！”

邝同悲吼完便朝杨涛跑去了，加油站旁的空地上多了生气，霍一舟也跟着吐了一浊气。

另一边，假意追着学生警告的邝同悲余光瞥见霍一舟从台阶上站起来，脸上的表也不再沉郁，跟着悄悄松了气，了一个微笑。他不

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