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分卷阅读14(1/2)

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比如观察力,移的能力,学习的能力,试错的神,和…”

遇卓打断了他:“这些都可以概括在创作素质的范畴,还有呢?”

白航宇:“还有?还有我就不知了。”

遇卓从讲台上走了来,他接了去:“还有敬业神,和职业德。这是上节课的重,忘了?”

白航宇:“……”

遇卓:“你说的这些都是基本素质的一分,但是相比之我更想调,也往往是最容易被忽略的,其一,敬业神,它来自一个演员对他所从事演艺事业的。其二是,职业德,因为表演是个集创作,一个剧组里,除了演员,还有导演、摄影、编剧、造型、音效,一个合作的产却往往集中地突显在演员的上,所以一个演员应该时刻记住地是,尊重边人的劳动。”

遇卓在离白航宇几排的距离上停来,白航宇已经听了他的话外之意。

遇卓看着白航宇的睛说:“一个演员要自己心中的艺术,而不是艺术中的自己。”

白航宇看着遇卓,心里了一气。这一节课的时间,如坐针毡……

课后,白航宇在讲台上,拦住了要走的遇卓。

白航宇:“遇老师。对不起,不知您知不知,姚导的新戏我就要组了。”

遇卓脸上没什么表,低沉的声音让他一直有其实不太符合他年龄的严肃的气场:“你要组?不是正在考虑要不要组?”

这话像在讽刺他,白航宇脑里突然就那么轴了一:“我是已经要组了。所以想来问一,不知是不是我想多了,您好像对我,有什么误会?”

遇卓收拾着桌上教案的手停了,他嘴角勾起轻微的弧度,让白航宇几乎要认定他心正涌起着嘲:“误会?没有没有没有。”

没有说了三遍,鬼才信他没有。

白航宇心里凉了一:“遇老师,我不知该怎么说,我其实,其实…很早就认识您了,您的每一的作品我都看过……”

白航宇这几周已经酝酿了很久,他需要侧面表达一对遇卓的觉,本来也不是那有话憋在心里的人,自觉需要在和遇卓的良互动中,再厘清一心中十分纠结的关系。

遇卓却摆了摆手,直接打断了白航宇酝酿中的绪线:“别别别,你不用来这一。”

这一?哪一??

白航宇不太兴了,有伤自尊,遇卓本就没理他这茬。

遇卓说:“你的要求姚导跟我说过了,但这个剧本,这个故事的起是很多年前就已经定来的,细节是还在完善,但框架是不能变的。”遇卓已将桌上的一切理好,他对白航宇说:“如果姚导还打算让我来这个剧本,那么对不起,你的意见我不能接受。”

白航宇一句话没接上来,遇卓就走了。

第10章 开机

白航宇这辈这么大还没被谁这么当着面过。他自己也不知对遇卓到底算是招他惹他了,一脸贴冷.觉,真是让人非常的不,不到在他跟秦斌说了决定接受设定让步组以后,还是忍不住地跟秦斌抱怨了一通。

“那姓遇的绝对有病,神经病,又臭又。”

而秦斌就是一幅,“我早

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