允许上课时作业，如果你已经自学过了，就完全没必要浪费时间再听一遍。王珉他哥以前就告诉过他，一定要提前自学，周一到周三把所有作业都完，剩的几天巩固生涩难懂的问题，并相应的总结。

也难怪昨天刚开学就有那么多学生去上自习，不过即便如此，也很少有学生能一适应得了这超自律模式的学习习惯。

譬如肖泷，一连三天二十四节课结结实实上来，他已经彻底懵了。上课要打起神仔细听，课要拼命赶作业，大脑里混沌的，本不知哪些是已经学过，哪些还没有学，可作业又不能全留到周五，那么厚一叠呢，会死人的！

王珉这时已经快把这周的作业完了……

肖泷像看外星人一样看着一边翻书一边刷刷写答案的同桌，：“你都会？”

王珉：“嗯，不会就翻书。”见他一脸痛苦，王珉又：“老师讲的慢，每节课只能讲一小分，你如果被老师带着走，起题来会很吃力的。”

肖泷：“那怎么办？”

王珉说：“你先自学一遍。”

肖泷无语，自学是读唐诗么，一遍就一遍？

王珉看了看他，把卷往边上推了推，说：“你把理书拿来，我简单给你说说。”

肖泷乖乖翻开书，听王珉：“这一册书主要讲的就是顿三定律，第一，力是改变运动状态的原因，第二，顿运动定律F=ma，F是力，m是质量，a是加速度，加速度就字面意思，单位时间速度加快或减慢多少。第三，作用力等于反作用力，就是我打你一等于你打我一样，我的手也会疼……理解么？”

肖泷：“嗯……”

王珉继续：“有力有运动，第二章的直线运动，和第五章的曲线运动放一块儿学，你就想成函数，你被拖着往x轴走，我被拖着往y轴方向走，咱两速度一样，那就是一次函数，要是你速度的增加得比我快一倍，那就是二次函数。”

肖泷，一次函数二次函数都是初中的数学。

王珉又：“所以直线运动就是一次函数，曲线运动就是二次函数，不难吧？之后是能量……”

肖泷有茫然，这大半本书，王珉没几句话就说完了？

王珉：“你要先把这些知识照你自己的逻辑联系起来，你看，第一章什么是力，力的分析，这个初中就学过，中就加了儿，一共六节，估计要上一周课，你自己看一不了几分钟，可是能的题太少了，所以很多题都是牵扯后面的知识的，你看书的时候，例题、原理分析都可以过。那个顿第二定律的公式，你甭是怎么来的，就把它默认成公理记住就行。”

肖泷：“……”

王珉：“我是这样的，拿到题目，我觉得不会，才会回去看推导过程，研究书里的理场景……这时候我已经知知识在什么地方，再去仔细地读一，就很容易收，记住。”

肖泷有发愣，王珉的学习方法完全颠覆了他的传统习惯，自己原本一直以为要跟上老师度，每天巩固知识就能学好，王珉却是广撒网式的超前学习……这样真的可行么？

吃过晚饭，乐百骁叫王珉去上自习，王珉说约了女朋友，乐百骁嘻嘻哈哈调侃了一翻，略有些失望地叫上顾淳走了。

肖泷回宿舍照王珉说的方法看书，果然有效，以前脑海里的知识很零碎，不听王珉说，本连贯不起来。

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