勇者想起了当初在雪地小屋里他一都不想吃的菜。

……那菜，难不就是拿来给汤调个味加料的吗？难不觉得直接吃的味很奇怪吗？本就是难以咽……

这就是一场比脑力的战争。比的就是谁的逻辑更严密，谁更能发挥想象力。

一天到晚都在研究怎么打架的勇者，理论知识和实战经验都不是这群还有闲心谈谈恋的学生们可以比拟的。

王试探结束，也知这群学生们不可能折腾什么来，早就想着什么时候课了。

于是还在闹闹讨论的学生们，一命令还没敲定完，就看见讲台上的王昏昏睡地撑着，睛半闭不闭，勇者百无聊赖地盯着窗外，目无焦距。

嘈杂的声音突然降低了，王仿佛因此清醒了一，瞟了一挂在墙上的钟：“怎么，要课了？”

学生们：“……”还早着呢，您好好睡吧。

然后王真的闭上了。

对于其他老师来说，这么不负责是要扣工资的。但是校本没发他工资，他当然就随便了。

以为王真的睡着了的学生们很快不好好研究命令，悄声对勇者问东问西。平常勇者神鬼没，这次机会正好。

勇者觉得要不是他离王近，这群家伙迫于力威压没办法靠近，估计能把他围个不通。

一开始的问题，果然还是聚焦在“一个半是怎么就这样被化”上。

勇者本来懒得理。但学生们机智地把女孩推来问。

……既然这样，就算瞎扯也要回答了。

于是勇者一本正经：“因为当时勇者太可了，金灿灿的发，蓝汪汪的睛，可怜兮兮地问我能不能帮助他。”他觉得同伴A要是听见自己这么黑他，一定会气得……嗯……和公主秀一波恩。

“……”学生们心中的勇者形象崩毁了。

“不用问我真的假的了。假的。”

学生们：“……”

然后话题就被引到了王上。学生们都对这个神秘的老师报以万分的兴趣，特别是妹们，烈要求勇者告诉他们这个老师的详尽信息。

勇者拒绝了。

学生们故技重施，把女孩推来恳求勇者。

女孩一脸尴尬：“算了吧……”

学生们很不兴。

勇者想了想，不能让女孩难办。于是他挑了些说了也无所谓的：“他喜甜的，喜蓝，钱随便，会人族族灵族还有动的语言至少31，唔……少时游历四方，后来经常宅着……”

装睡的王：……这家伙怎么知的！教廷的报人员已经丧心病狂到这个地步了吗！说什么喜甜的，这样岂不是显得他很不帅！很没神秘！很没面！

后来，王一直以一微妙的神看着勇者。

勇者：“……………………………………”

王：“……………………………………！！！”

“我自己搜集的报。很多书虽然没有指名姓说是你，甚至很多作者都不知遇见的是你，但据一些信息还是能推测来。然后理掉夸大的分，行信息整合……我参考了523本书呢。”勇者理直气壮。

“你知的这么多，怎么还连修门都不知怎么修。”

“我是计划要打王才的准备，

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