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另外一名上前给黄
铐上了银
专属手环,并请唐染他们
去等待。
“等一
,”唐染说,“学校里还有个参与倒卖的,今天不能就这么算了。”
第109章
黄
背包里的50盒“益智健脑
”, 包装同元澈他们
上来的一模一样,
容却不太相同——从火星文学
那里拿到的是一盒四粒,而黄
带来的“升级版”, 一盒却只有两粒。
经过化验, 一盒四粒的健脑
主要成分是莫/达/非/尼,一
中枢神经兴奋
药
。
周欣欣一开始拿到的,就是这
较为“温和”的兴奋剂。
这
所谓的“保健品”虽然既不益智, 也不健脑, 但能使神经细胞
度兴奋,不知疲倦,因而在短时间
,使得周欣欣的学习成绩有了很大提升。
周欣欣的理解能力不
, 思维也没有那些学霸
捷,学习方法就是制定计划表、然后每天
照计划完成学习任务。别人啃十分钟能掌握
来的知识
, 她可能需要二十分钟甚至更
,用她自己的话来说,就是靠拼时间,死学。
但人毕竟不是机
, 专注力有限,学的时间
了还难免
到疲惫, 效率低
。
而这
神经类兴奋剂, 就相当于在一定时间
把人变成不知疲倦的学习机
,使学习效率大幅度提升。
至于时间
短,最初服用一粒就能使
力充沛一天, 到后来,一粒可能只能撑半天。
据化验师介绍,健康人短期服用这所谓的“健脑
”,对
不会有太大影响,但
期服用这类药
,将会对它产生可怕的依赖
——不仅是
上的,还有心理上的依赖,更严重的是,它将给神经系统带来难以估量的损伤。
“这些赚黑心钱的,就抓住
三学生和家
的心理,赶在
考前给他们打广告洗脑,卖上一批就撤,”民警摇
,“反正短时间
对
造不成太大危害,学习成绩要真有提
的,说不定还对他们
恩
德。”
虽然现在还没有证据可以确定,那个
三学
最初提供给他们的“健脑
”和来学校宣传的厂家
售的就是同一
,但药
类型恐怕都是一样的。
短期
服用不会对
造成太大危害的神经兴奋剂。
至于为什么能顺利
学校,利用晚饭时间在
三
开宣传讲座……
一来是厂家打着“保健品”的幌
,各类假证办得齐全;二来是学校有关
门审查不严。
不过这都是后话了。
赚的同样都是黑心钱,显然掺了冰/毒的“健脑
”
质更加恶劣。黄
被单独带去审讯,唐染和元澈则跟着一名民警到等候室等待。
民警给他俩用纸杯接了
,放到小茶几上,问:“你们班那个同学,吃这药多久了? ”
唐染和元澈对视一
,皱了
眉,
:“不清楚,可能有一个月了。”
周欣欣现在
况确实不太好。任老师拿着她吃剩的药
赶到医院,只看了一
,心就揪成了一团。
他抓
时间联系了周欣欣的父母,周欣欣妈妈一看女儿的样
,
泪当场就
来了。
一个多月没见,那个上周末还打电话给她,
兴兴说自己
步特别大,获得了奖学金的女儿,怎么就变成了这样。
周欣欣躺在病床上,闭着
睛。
毒瘾过去,她全
的力气也好像被
光一般,面容憔悴灰白。
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