啧。

没看。

元澈半带恼火地等了一会儿, 没等到唐染爬起来去，反而觉贴的越来越。

分不清这温度是来自自己, 还是上这个人。

唐染的心变得越来越快, 不安地撞击着，像是要把什么冲破。

他终于在床铺上撑了一把，一个翻里侧, 有些局促地低声：“……睡吧。”

房间里重归平静，元澈的意识却是彻底清醒。

贴的温度散去，某说不清不明的觉却还在。

他说不这觉是因为什么，可能是因为唐染刚才心太快，会传染。

元澈一动不动地望着天板，试图把这来得莫名其妙的觉理个所以然。

为什么会有这觉……黑暗？

他猛然意识到，自己似乎已经很久没有开着夜灯睡觉了。从这间没有灯光的房间醒来，以往那如影随形的窒息却没有缠上来。

心却久久无法平复来。

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第二天一早，悠的起床号响起，任语真率先爬起来，从卫生间来不久，发现元澈和唐染也都起了。

元澈站在床边，眉间带着些困倦，垂着扣校服T恤上的扣。

唐染从床上坐了起来，撩起睡衣摆正要脱。

有过前两次的教训，任语真不等看见什么，就先行别过，匆匆端起自己的洗漱用往门外走。

唐染.着上叫住他：“铁，吗去？ ”

任语真也不回地说：“洗漱。”

唐染不明白他为什么放着独立的台不用，非要去外面的公共洗漱间：“里面的怎么了？ ”

任语真站在宿舍门，留给他们一个孤独又清冷的背影：“给你们。”

唐染还想再挽留他一，毕竟这是他和元澈的寝室：“你回来，我……”

任语真撒就跑：“说了给你们——”

唐染：“……”

元澈也觉得学委有不对劲：“他怎么了？ ”

唐染皱着眉思索了一，语气沉痛地说：“他好像在孤立我们。”

“……”

唐染一上午上课都心不在焉。

上英语课，老师拿着练习册给他们讲解单选的时候，唐染一直在盯着面前的书立发呆。

“这选择题的A和D两个选项非常有迷惑，我们来看看它们有什么区别，先看A选项……好，大家现在明白它们在用法上的差别了吗？都个标记，把A和D用中括号括起来。”

英语老师站在教室中间的走廊上，位置靠后。

一片低握笔圈画的学生中，神的唐染显得格外“鹤立群”。

“把A和D连起来。”英语老师又重复了一遍，睛盯着唐染，边说边朝最后一排走来，“发什么呆呢？！”

元澈用胳膊肘了唐染一。

唐染这才回过神，然而已经来不及了，英语老师近在前。

“听见没有？”英语老师用卷起来的练习册在唐染桌上敲了敲，“讲到哪里了？！我让你什么？ ”

前排的同学已经好了听话和笑的准备。

不过今天的唐染没能如他们所愿：“……不知。”

英语老师大概也没料到他会常理牌，比起以往，这坦然简直可以称得上“态度端正”了

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