也喜。

小班的同学甚至都不知他们读的是什么，但大家一起读, 还声音一致, 他们可喜了, 每天早上的朗诵，是他们最开心的时候。

一个个小同学，脸上兴奋得跟红苹果一样，看得一群大臣又是好笑，又有些震惊，“在如此氛围熏陶来的学生，一也不会比那些书香门第的差吧？”

“等他们大以后，我大唐恐怕会不少人啊。”

读书人，环境的重要他们比任何人都清楚，无论天资如何的了不得，如果没有好的读书环境，最终也会泯灭于众，而天资不及者，如果读书环境好，又有名师，未必就没有惊人的成就。

特别是昨天和自己后辈住的那些看过的大臣们，心中更是叹，那些只知学四书五经的学生，怎么和这些学生比？这些学生可以说每天都在科举的题海中度过，而且学的还是实策，那是正儿八经解决问题的学问，不仅和科举密结合，还拓展到了实用阶段。

当然知这些的也是个别大臣，十分默契的什么也没有说，他们还想着他们其他后辈也来学院学习勒，回去之后就偷偷摸摸开始安排，人多了竞争可就大了，这些大臣心里明白得很。

心照不宣。

徐生起床后，就安排这些大臣医官们去堂吃早饭，让他们也验了一把堂的丰盛。

一群大臣吃得那个开心，“学院的堂居然比我们伙还好，真是羡慕啊。”

“这些学生的生活真好，跟世外桃源一样。”

不过听说学生吃饭每天都得自己凭劳动挣饭票后，又有些佩服学院培养学生的方法，“让学生知来之不易，不错不错。”

连几个丞相都，“朝中还有些五谷不分的官员，让他们来看看这些孩，也不知他们羞不羞臊。”

“可不是，那些谷和粟都不分的官员，哪知大唐百姓的辛苦，这些学生每天都通过自己的劳动获得，以后将心比心，也更能谅百姓的辛苦，至少以后放到地方上官，不求对百姓多好，但总该会对百姓多一份怜悯之心。”

丞相们不停，现在朝中的大分官员，都是从小就读书，没有沾过农事的占大分，就这么放他们去地方上理一方百姓，说实话他们自己都不怎么放心，但又有什么办法？读书人不都一个样，但徐家学院的学生好像就不同。

如果他们知徐生的这些学生基本什么农活都会，不知会惊讶成什么样。

连徐生的这些学生都没有意识到，他们所谓的赚饭票，让他们学会了多少农家耕作之事，而徐家村的耕作都是最先的，等他们以后到地方上官，和其他地方落后的耕作一对比，肯定就会发现不同，就会自发的想要改变，而这些先的耕作知识就是带动地方发展的功绩，到时候整个大唐也会因此受益。

当然，学生们还没有意识到这，还真以为只是院给他们安排的赚饭票而已，以徐生的聪明劲儿，怎么可能无意义的事。

不知不觉的学习和接受才是更可怕的，他们会自然而然的以为徐家村的一切才是

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