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可是,期末的前两周,他的这
倔
还是被击垮了。
班主任犯心脏病住院,一个原本要
学期才从外地调来的年轻老师提前到岗,接手了黎昕的班级。这是个充满活力、可以迅速和学生打成一片的男老师,教数学。大概是受到班里同学的启发,在当上班主任的第二天,他在课上举起一支粉笔,自以为幽默地对黎昕说:“那个,大舅
,你来解一
这
题。”
同学们拍着桌
狂笑起来,尤其是那几个告诉新班主任“大舅
”是一
有
称呼的男生。
年轻的老师不明所以地跟着微笑,还以为自己成功和学生走得更近了。
在此起彼伏的哄笑声中,黎昕面无表
地走上讲台,接过粉笔,平静地写完解题步骤,然后回到座位上拎起书包,慢慢地走
了教室。
“你要去哪啊?”老师的声音在
后响起,但黎昕
本听不清楚。
脑中似乎有一架直升机在盘旋,轰鸣不止。绷了近三个月的弦终于断掉了,就像刚才那
写到一半突然折断的粉笔。
他走
学校,靠在围墙上抱
痛哭,冷空气不断冲
肺里,令他上气不接
气。
当天晚上他告诉父母,自己不再去学校了,
学期也不去了。
“转学吧,去市里,不然也……”不然也待不
去了,父亲没有把话说完。
这个地方太小了,容不
一个家
的灭
之灾。
门买瓶酱油,都能遭遇数十
同
和探究的视线。
风凉话更是杀人于无形。事
发生后,黎昕最恨两句话:苍蝇不叮无
的
,一个
掌拍不响。你知
这是错的,但不知
怎么反驳。每一次据理力争,都是把自己的伤
再撕裂一次给别人看。人家才不在乎你疼不疼,所以到
来受伤的只有自己。经过几个月的发酵,甚至连妹妹
众的外貌和正常的衣着都成了犯罪的由
。
快过年时,
了一场大雪。黎晴望着窗外,小声说:“哥,陪我
去看看。”
黎昕立刻就带她来到了最近的公园,二人肩并着肩在无人踏足的雪地上踩来踩去,咯吱咯吱的声音像极了一个人的心事。
他们来到人工湖旁的
椅坐
,冰封的湖面上有很多人在玩雪。有人清理
一条窄
的冰
,一些孩
排着队助跑冲刺,然后张开双臂一溜烟地
过去。
黎晴笑了笑,弯腰从脚边掬起一捧雪,喃喃地说:“好
净。”
随后表
带上了一丝
郁,“要是我也这么
净就好了。”
黎昕急忙转移她的注意力,“要不要去冰上转转?”
他们来到人工湖上,在周围小孩的嬉闹声中
了一个雪球,越来越大。
黎晴正要用手机拍照,突然大惊失
,转
跑向岸边。
黎昕跟上去问:“怎么了?”
“我想回家,”黎晴的
神惊恐万分,“我看见那个人了……放了的那个。”
黎昕顺着她的目光望去,果然看见了桶哥的表弟。他正开怀大笑着,把一个雪球砸向同学,看起来那么无忧无虑,似乎会快乐一辈
。
凭什么?凭什么他可以笑?恨意山呼海啸地涌上来,瞬间淹没了黎昕。
“我要杀了他。”黎昕看着妹妹,“跟我回家拿刀。”
黎晴楞了一
,随即竟笑着
,“好。”
将冰冷的菜刀握在手中时,周
的血
似乎
了一
。黎昕想象着那个畜生
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