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一节课的时间也不过就是转
的事
,而当广播里教导主任
促学生回家与
课铃的声音同时响起时,莫泽才看了三分之一。
惋惜的把书放回了郑宇轩的桌
里,等到停课完了再回来看吧,没有经过他同意就带回家的话,
觉不合规矩。
隐约的警笛声从远
传来,没有什么好奇怪的,在学校都停课了的
况
,救护车的
现也是很正常的吧?背上书包,似乎还从来没有在上学期间就回家的莫泽甚至
觉有些不习惯,总是
觉哪里怪怪的就好像自己旷课了一样。
不过看到门
那更多的学生之后,莫泽那颗莫名其妙悬起来的心也放回了远
。就算是旷课,全学校的人陪着我旷,又有什么关系?
顺着回家的人
走向学校的大门,突然就
觉走在前面的学生停了
来,不光让莫泽撞到了前面的男生,还让
后跟着的大队人
不得不来了一个急刹车。
有一个瘦弱的女生甚至因为没站稳摔倒了莫泽的
边,而在拥挤的楼梯上,有人摔倒,往往是最危险的事
。
也许导致队伍停
的东西还不如不小心踩到的同学影响大;抓住那无
可攀的女生,用力把她拽了起来。
“呼!谢谢!”女生
发
作一团,用手随便的拢了一把,小心的抓住了
边的扶手。
后面的一些人开始着急了,一
推挤的力量从
后传来,让包括莫泽在
的几个男生都朝后大喊
:“别推!急什么呢!”
“前面!到底怎么了?”要说没有在楼梯上的还好,还能从走廊换一条楼梯
楼,像是莫泽这
已经走到一半的,前面队伍停
了,那也只能跟着停了,连掉
都
不到。
也不知
底
哪个男生回了话,听起来惊慌失措的:“这里有个人
倒了!挡在楼梯中间!怎么办?”
怎么办?拖走啊怎么办,难
就让他躺在哪啊?
不得不
叹这些初一初二新生的应急
理能力,是没有参加过逃生演练还是没有看过关于突发事件如何应付的书?在楼梯上突然
倒不赶
拖到不阻碍人群的地方,放在楼梯上挡路啊?
幸亏上层楼层的都是初三的“老”学生了,参加过七八次学校组织的火警演习,就算只是理论经验,也知
这
时候不能推攘。当然,刚才从后面推上来的力量也不知
是哪个逗比的。又不是真着火,让你回家而已你至于吗?有什么好急的,星期五
午不比这个还挤啊,今天这个人还少了一堆。
光自己班就少了差不多三分之二的人数,一个年级12个班,整个初三才剩
多少人。
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