郑雯昕装镇定试探着问她：“你不觉得这些东西……很恶心吗？”

唐耀夏是个了男生的男人？！说不定还很？！生“”是一什么概念？

真的很……恶心，她无法接受！

她不敢再想去，唐耀夏在她心里好不容易稍微变好一的形象崩塌殆尽。

一想到昨晚上眉净、歌声净说着喜自己、刚刚还跟自己耍嘴的男生其实了一书上画的那般丑陋的东西，那个东西还会和女的结合……

可把这个憨批给止住了。

“啊？恶心？”林茶茶有些不解，“这有什么好恶心的呀？生系统每个人都有的。”然后便笑着附在郑雯昕的耳边，小声地一字一句：“每，个，男，人，都，有！包括你后面那位哦！说不定还很哦！”说完笑得更放肆了，在郑雯昕逐渐崩溃的表中假装正气凛然地说：“我这不是在搞黄，我这是在人解剖的课堂上严谨地讨论学习。”

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她比自己想象中还要厌恶、恐惧这些事。

郑雯昕一将“唐耀夏”和男生联系起来，就产生一无法接受的觉——坐在自己后面那个总是傻兮兮的男生面其实还存在着一小弟弟？！ 她从来就拒绝了解男，男的什么样她本不知，男生在她里直接就被选择屏蔽了的迷之凸起。今天算是人生中第一次被迫正视这个事实。连自己的女生理特征都讨厌的人怎么可能接受得了？

那个瞬间，郑雯昕觉得自己快要落荒而逃了。

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郑雯昕课上几瞎为哪般？男生究竟为何？唐耀夏男雄风在心上人中因何骤然展现？让我们一起走今天的人解剖课堂，学习男生系统的知识。

她“哗啦啦”把书一翻翻到老师正在讲的地方，正襟危坐地打算开始认真听课。但是当她把目光往书本上一放的那一瞬间她差没把书扔了——书上赫然印着一张男生的大图，虽然是用线条勾勒来的而非真实照片，但也足以让郑雯昕震惊。刚刚顾着唐耀夏去了没听老师讲了什么，没听到这节课原来是要讲学生系统的。

她重重地把书合上将脸偏向一侧，仿佛再多看一睛就要瞎了一样，动作太大惹得一旁的林茶茶一脸奇怪地看着她：“怎么了？”

老师正讲着男生系统，满篇“”、“”之类的词汇和生图，最中间一副显的图画画着一丑陋的状和两个圆袋状。那一瞬间郑雯昕只觉得自己辛辛苦苦保护了十八年的睛再也不净了。