许月明沉着脸开了腔，“今天作业收齐了没有？”

一个纤弱文静的小姑娘站起来，规规矩矩地回答：“老师，还差几本……”

刚听到这儿许月明就眉一挑：“谁还没数学作业，给我过来站这儿。何坐。”

陆上清就觉得无比郁闷，忍住想把许月明囫囵个扔窗外的念，规规矩矩地站起来走了过去，乍一看还有些委委屈屈的羞涩，真是……瞎了狗。

一并走过去的还有几个小，陆上清正好站中间，仗着近一米七的在一群小破孩中颇有鹤立群的即视。

许月明可没功夫欣赏这些，只是抄起了他老人家一大清早就拍在讲桌上的厚木板，有一没一地轻拍着。打量了一前几个低着的小伙，好整以暇地开问：“作业呢？”

陆上清琢磨了一会，觉得与其被一群小破孩看猴戏似的围观，还不如当个鸟地好死，于是小声回答：“在我桌上。”

许月明早八辈想他一顿了，于是立刻命令：“去拿过来。”

陆上清默默无语，甚至多了一层窘迫的意味，依言取来了自己的作业本，翻到最近一次的作业，双手递给许月明，然后把“看去吧傻”五个字憋在心里。

许月明把板往胳膊一夹，又取一支红笔来，接过作业当场批阅。四寂静无声，唯能听见许月明笔走龙蛇划破纸面的声音，众孩忐忑不安，陆上清也把垂地越来越低。

“这就是你的作业？”许月明终于收起了笔，把陆上清的作业本随手丢到讲桌上，陆上清瞥了一，只见上面圈圈布满红记，却没一个的像勺的。

“给你个选择，”许月明拿着板问，“你是伸手还是趴讲桌？”

陆上清就默默伸了手。

“好，趴讲桌上去吧。”许月明拿板往讲桌那边一指，“给你选择不代表我会选择你的选择。利索。”

饶是陆上清再能装孙，此刻也忍不住角一——毕竟只是十六岁的半大孩，是气正旺的年纪。然而陆上清只是低着不动声地调整着自己的呼，愣是依靠着大的自制力，缓缓走到讲桌边撑好了。

陆上清心想：“不就是打么，哪个熊孩没挨过呢，既然自己要装成熊孩的样，就该享受熊孩的基本待遇。”这么一想，陆上清甚至觉得自己大了起来，心里就坦然了。陆上清觉得自己应该更熊，所以在第一板呼啸着拍到后的时候，他很给面地哆嗦了一，还一副忍得很辛苦的样。

在许月明里，无论是陆上清、苏云舸还是何，都只是孩而已，甚至没有男女的分别，他信着自己“之英才”的教育理念，决心不打一个服服帖帖的英队伍来不罢休。

像陆上清这不算混账但却在混账边缘徘徊的浪是许月明最无法忍受的，于是许月明在第二板拍来的时候就开了训：“你给我撑好了。没迟到是吧，我说过允许你踩儿了吗？”语毕又是结结实实一板，直打得陆上清震颤，牙关咬，似乎是难以抑制想逃走的。这些小动作一丝不落地了许月明的，于是许月明像有了神威加持，更用力地招呼着陆上清的窄，还不忘继续训话：“那就是你的作业是吧，哪个题我没讲

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