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第一章
今天是我第一天上班,地
是一所
中,作为一个21岁大学刚毕业就被A市重
中签约任职的女教师来说,我还是比较年轻的。
年轻,是的,这是我的一
优势,但这也使我较担心的。
我总是怕教不好学生们,也总是怕被老教师们敌视,还怕被校
批评。
教书总是比读书难………
我成绩好,考的分数
并不一定让我教的学生如我一般……
然后,带着忐忑不安的心,我
了我所要任职的班级
三(2)班,今天,我将成为他们的班主任。
我走在
三(2)班的窗外的墙边,在这里我听到里面大声的谈论声,尽
我故意穿了
跟鞋,把走路的声音放大,但是我知
当学生们回过
来看见我也会再转过去说话的,毕竟,我这张学生脸在招摇撞骗——告诉他们我不是‘老师’,就是个‘学生’而已。
但是今天我会告诉他们事实是怎样的……
在同学们的喧闹声中和我的黑
跟鞋在地上行走发
的 “ 塔、塔、塔”的声音中,我就已经站在了讲台上。
我站在讲桌前,向
面望去,尽是一片人海,但以我对数字的
程度,我还是在很快的时间
计算
了这个班级一共有61个人。
然后,我从包里拿
了数学课本,看向讲桌
面的学生们,清了清嗓
,说:“同学们,安静!我叫齐叶,从今天开始,我就是你们的数学老师兼班主任了,在你们
中的最后一年将是我带着你们

考,希望我们一起共同努力!”
然后,就
教学的第一个
程——选班
。
这个班以前的班主任给了我一张这个班级从前的班
名字表,在上面我轻轻的瞥了一
班
的名字,王宿,却并不在意。
只是,那时的我并不知
,这个名字的人会困扰我一生。
要想和学生打好关系,就得先从选班
这里
起,我没经过教师培训,但是这
常识我还是懂的。
我直视着讲桌
的学生,我总是这样,从不会
到
张,但却永远在意别人对我的看法。
我在黑板上写
:班
、学习委员、数学课代表
就转过
说:“我们就来民主的吧!你们大家先举手选择旧班
是否继续胜任,然后再提
你们心里的另外人选,我一并把名字写在黑板上,人数多者胜任。”
学生们一听完我的话,就开始议论纷纷,但是却不
一分钟,全班有60个人都
定的举手表决赞同了。
60个人哪,全都赞成他当班
,到底是怎样一个人能让所有人信服?
我朝
面探去,独独看到坐后面的一个男生没有举手,我想,他应该就是王宿了………
“王宿,是吗?”我看着他问
。
“是的,老师。”他站了起来,我才得以仔细打量他。
由
而上,一双白
运动鞋,上
一件黑
的衬衣,
一条白鹿原

,手上带着银
手表,尖尖的
,适当的
,眯着的桃
。我总是喜
从脚开始看人的。嗯,不错,倒像是16、7岁女孩
喜
的男生。
“你愿意当班
吗?”我又问
。
我看着他,却发现他
盯着我,
神里透
着我不名的
绪,似痴迷,似欣喜,
睛都不眨。
我又问了一声,他才似回过神来,尖尖的脸颊上有一
儿小绯红,桃
里透
一丝丝的小害羞,用磁
的男声小声的说:“愿意……”。
天哪!我又惊讶了,这样一个害羞的小男生学生们怎么会把他选为班
的?
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