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因此，比起乐演奏的技艺，约翰一向更看重自己学生对生活的意识。因为年龄和家背景的因素，阅历上安夏比不过华德，但在把自己音乐这至关重要的一，华德让他很失望。华德的演奏可以说是“完”，他正确地表达了一首乐曲里的，但只有属于创作者的，没有属于他自己的。约翰宁可华德用乐曲错误地表达了自己的，也不想要他正确地表达作曲者的，学不会把自己的乐曲中，对于创作来说是一致命伤。这安夏就得比华德好一大截，听听，这愤怒中都能听杀气了。

约翰对娱乐圈不怎么关注，更何况司景还只是在华国的明星，最重要的是约翰本不知司景衍是哪个圈的。于是琢磨了半天，最终没得一个合理靠谱的猜测。

莉娜放弃了继续跟约翰，回房间换了件衣服，便去厨房准备三人的晚餐了。

音乐家跟演奏家相似，却又不同。演奏家是技艺湛的工者，音乐家的要求就不仅仅如此，那是音乐上的艺术家，更着重于创造属于自己的音乐。而创造基于的本，便来自人生的阅历。需要去经历才会懂，理需要挫败过才明白，需要见证过才会拥有。从生活中获得阅历，把阅历溶于音乐，然后自由地创造和表达后来的作品，便是音乐家的艺术品。

不过，安夏现在的况有些奇怪，华德现在回了e国，他跟华德之间的事算是了了，可现在安夏对这一个人那么咬牙切齿，生气那么久，就不平常了。生气的原因是因为那个叫“司景衍”的人，那司景衍究竟对安夏了什么，让极少跟人生气的安夏，气了那么久还消不去？

莉娜：“……”

嗯，很好，特别好，真实而没有违和。

在正式学习约翰安排的课程后，安夏的生活开始变得忙碌起来，忙于的课业的他很少有时间去想司景衍的事，但这并不能让安夏彻底把司景衍抛在脑后，反而让他在闲暇的时候加倍地想念那个人。

现在看来，去年他同意让安夏留在国不算一个错误的决定，虽然当时那么只是不想涉华德跟安夏之间的私事。是的，约翰知华德对安夏的恋慕，他虽然不兴华德影响安夏国修的安排，但这私人问题他并不好涉，他担心这况影响到安夏，所以才对安夏要求留在国时默许了。

约翰给了安夏一个星期的时间调整状态，之后便正式开始了特别给安夏安排的课程。这些课程都是为能让安夏在今年八月通过考星光学院，继而拿到登上音乐圣殿舞台的竞争权，这也是安夏来到这个陌生的国家，想要实现的目标。

比起自己第一个学生华德，约翰不否认自己确实更喜安夏，但要说两人在跟他学习过程中的偏颇，却是没有的。他想要培养的是一个音乐家，而不是一个单纯的演奏家，这对华德，对安夏都是一样的期望。

被一个人留在客厅的约翰，心依旧很好，给自己手中的报纸翻了页，继续寻找自己兴趣的容。

安夏对司景衍生气了很久，但真的气司景衍其实也就最初抵达f国的两天，之后与其说是生气，不如说是气恼，忍不住后悔自己冲动之直接跑到了f国，没来得及更早地发现自己对司景衍的，也没来得及把这份